（2011•綦江縣）小明從家中出發(fā)，到離家1.2千米的早餐店吃早餐，用了一刻鐘吃完早餐后，按原路返回到離家1千米的學(xué)校上課，在下列圖象中，能反映這一過(guò)程的大致圖象是（　�。�
A．B．
C．D．
：解：小明從家中出發(fā)，到離家1.2千米的早餐店吃早餐，距離逐漸增大，當(dāng)吃早餐時(shí)，距離不變，當(dāng)返回學(xué)校時(shí)，距離變大，到達(dá)學(xué)校距離不再變化．
故選C．
：首先題干條件，小明從家中出發(fā)，到離家1.2千米的早餐店吃早餐，用了一刻鐘吃完早餐后，據(jù)此可以判斷A和D錯(cuò)誤，然后小明原路返回到離家1千米的學(xué)校上課，即學(xué)校在家和早餐店之間，依次可以可到答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在函數(shù)中，自變量x的取值范圍是           .   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物體從足夠高的地方做自由落體運(yùn)動(dòng)，下降的高度h與時(shí)間t滿足關(guān)系式
則3秒后物體下落的高度是（g取10）……………………………………（▲）
A．15米B．30米C．45米D．60米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)右圖所示程序計(jì)算函數(shù)值，若輸入的的值為，則輸出的函數(shù)值為
A．B．
C．　D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

定義新運(yùn)算： a⊕b=a-b(a≤b); a⊕b=a+b(a≥b).當(dāng)x≥2時(shí)，函數(shù)y=2⊕x的圖象大致是（     ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在4×4的方格紙中(共有16個(gè)小方格)，每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方
形．O、A、B分別是小正方形的頂點(diǎn)，則扇形OAB的弧長(zhǎng)等于   ▲   ．(結(jié)果保留根
號(hào)及)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若矩形的而積為6cm2，則它的長(zhǎng)（cm與寬（cm）之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011•桂林）若點(diǎn)P（a，a﹣2）在第四象限，則a的取值范圍是（　�。�
A．﹣2＜a＜0B．0＜a＜2
C．a(chǎn)＞2D．a(chǎn)＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖3，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝3，點(diǎn)F在DC邊上運(yùn)動(dòng)，連結(jié)AF，過(guò)
點(diǎn)B作BE⊥AF于E，設(shè)BE＝y(tǒng)，AF＝x，則能反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（   ）
A                B               C                D

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