【題目】如圖1,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=13,BD=24,在菱形ABCD的外部以AB為邊作等邊三角形 ABE.點(diǎn)F是對(duì)角線BD上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)F不與點(diǎn)B重合),將線段AF繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到線段AM,連接FM.

(1)求AO的長;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在線段BO上,且點(diǎn)M,F(xiàn),C三點(diǎn)在同一條直線上時(shí),求證:AC= AM;

(3)連接EM,若△AEM的面積為40,請(qǐng)直接寫出△AFM的周長.
溫馨提示:考生可以根據(jù)題意,在備用圖中補(bǔ)充圖形,以便作答

【答案】
(1)

解:∵四邊形ABCD是菱形,

∴AC⊥BD,OB=OD= BD,

∵BD=24,

∴OB=12,

在Rt△OAB中,

∵AB=13,

∴OA= = =5.


(2)

證明:如圖2,

∵四邊形ABCD是菱形,

∴BD垂直平分AC,

∴FA=FC,∠FAC=∠FCA,

由已知AF=AM,∠MAF=60°,

∴△AFM為等邊三角形,

∴∠M=∠AFM=60°,

∵點(diǎn)M,F(xiàn),C三點(diǎn)在同一條直線上,

∴∠FAC+∠FCA=∠AFM=60°,

∴∠FAC=∠FCA=30°,

∴∠MAC=∠MAF+∠FAC=60°+30°=90°,

在Rt△ACM中,∠ACM=180°﹣90°﹣60°=30°.

∴AC= AM.


(3)

解:如圖3,連接EM,

∵△ABE是等邊三角形,

∴AE=AB,∠EAB=60°,

由(1)知△AFM為等邊三角形,

∴AM=AF,∠MAF=60°,

∴∠EAM=∠BAF,

在△AEM和△ABF中,

,

∴△AEM≌△ABF(SAS),

∵△AEM的面積為40,△ABF的高為AO

BFAO=40,BF=16,

∴FO=BF﹣BO=16﹣12=4,

AF= =

∴△AFM的周長為3


【解析】(1)在Rt△OAB中,利用勾股定理OA= 求解.(2)由四邊形ABCD是菱形,求出△AFM為等邊三角形,∠M=∠AFM=60°,再求出∠MAC=90°,可得∠ACM=30°,即可.(3)求出△AEM≌△ABF,利用△AEM的面積為40求出BF,在利用勾股定理AF= = = ,得出△AFM的周長為3
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等; 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等即可以解答此題.

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(1)購買一個(gè)足球、一個(gè)籃球各需多少元?

(2)根據(jù)同慶中學(xué)的實(shí)際情況,需從軍躍體育用品商店一次性購買足球和籃球共96個(gè),要求購買足球和籃球的總費(fèi)用不超過5720元,這所中學(xué)最多可以購買多少個(gè)籃球?

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項(xiàng)目

月功能費(fèi)

基本話費(fèi)

長途話費(fèi)

短信費(fèi)

金額/

5

50



1)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整;

2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示短信費(fèi)的扇形的圓心角是多少度?

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(1)如果2名老師、10名學(xué)生均購買個(gè)人票去參觀世博會(huì),請(qǐng)問一共要花多少元錢購買門票?

(2)用方程組解決下列問題:如果某校共30名師生去參觀世博會(huì),并得知他們都是以團(tuán)隊(duì)形式購買門票,累計(jì)花去2200元,請(qǐng)問該校本次分別有多少名老師、多少名學(xué)生參觀世博會(huì)?

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學(xué)生

8次測(cè)試成績(分)

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

95

82

88

81

93

79

84

78

85

35.5

83

92

80

95

90

80

85

75

84

(1)請(qǐng)你在表中填上甲、乙兩名學(xué)生這8次測(cè)試成績的平均數(shù)、中位數(shù)和方差。(其中平均數(shù)和方差的計(jì)算要有過程).

(2)現(xiàn)要從中選派一人參加操作技能大賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度考慮,你認(rèn)為選派哪名同學(xué)參加合適,請(qǐng)說明理由.

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③每個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上唯一的點(diǎn)來表示;

④數(shù)軸上每一個(gè)點(diǎn)都表示唯一一個(gè)實(shí)數(shù);

⑤沒有最大的負(fù)實(shí)數(shù),但有最小的正實(shí)數(shù);

⑥沒有最大的正整數(shù),但有最小的正整數(shù).

其中說法錯(cuò)誤的有_____(注:填寫出所有錯(cuò)誤說法的編號(hào))

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