【題目】如圖,已知CO1是△ABC的中線,過點O1作O1E1∥AC交BC于點E1,連接AE1交CO1于點O2;過點O2作O2E2∥AC交BC于點E2,連接AE2交CO1于點O3;過點O3作O3E3∥AC交BC于點E3,…,如此繼續(xù),可以依次得到點O4,O5,…,On和點E4,E5,…,En.則OnEn= AC.(用含n的代數(shù)式表示)
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點,BE⊥AC于點F,連接DF,下列四個結(jié)論:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④S四邊形CDEF=S△ABF.其中正確的結(jié)論有( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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【題目】我市某校的數(shù)學學科實踐活動課上,老師布置的任務(wù)是對本校七年級學生零花錢使用情況進行隨機抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“A.買零食”、“B.買學習用品”、“C.玩網(wǎng)絡(luò)游戲”、“D.捐款”四項進行統(tǒng)計,學生將統(tǒng)計結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖(圖1、圖2),請根據(jù)圖中的信息解答下列問題.
(1)這次調(diào)查的學生為______人,圖2中,______,______.
(2)補全圖1中的條形統(tǒng)計圖.
(3)在圖2的扇形統(tǒng)計圖中,表示“C.玩網(wǎng)絡(luò)游戲”所在扇形的圓心角度數(shù)為______度.
(4)據(jù)統(tǒng)計,遼陽市七年級約有學生12000人,那么根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,可估計零花錢用于“D.捐款”的學生約有______人.
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【題目】如圖,在中,為的中點,,.動點從點出發(fā),沿方向以的速度向點運動;同時動點從點出發(fā),沿方向以的速度向點運動,運動時間是秒.
(1)用含的代數(shù)式表示的長度.
(2)在運動過程中,是否存在某一時刻,使點位于線段的垂直平分線上?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
(3)是否存在某一時刻,使?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
(4)是否存在某一時刻,使?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在邊長為的正方形四個角上,分別剪去大小相等的等腰直角三角形,當三角形的直角邊由小變大時,陰影部分的面積也隨之發(fā)生變化,它們的變化情況如下:
三角形的直角邊長/ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
陰影部分的面積/ | 398 | 392 | 382 | 368 | 350 | 302 | 272 | 200 |
(1)在這個變化過程中,自變量、因變量各是什么?
(2)請將上述表格補充完整;
(3)當?shù)妊苯侨切蔚闹苯沁呴L由增加到時,陰影部分的面積是怎樣變化的?
(4)設(shè)等腰直角三角形的直角邊長為,圖中陰影部分的面積為,寫出與的關(guān)系式.
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【題目】如圖,在中,為的中點,,.動點從點出發(fā),沿方向以的速度向點運動;同時動點從點出發(fā),沿方向以的速度向點運動,運動時間是秒.
(1)用含的代數(shù)式表示的長度.
(2)在運動過程中,是否存在某一時刻,使點位于線段的垂直平分線上?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
(3)是否存在某一時刻,使?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
(4)是否存在某一時刻,使?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)日期間大家都有吃粽子的習慣.某超市去年銷售蛋黃粽、肉粽、豆沙粽的數(shù)量比為3:5:2.根據(jù)市場調(diào)查,超市決定今年在去年銷售量的基礎(chǔ)上進貨,肉粽增加20%、豆沙粽減少10%、蛋黃粽不變.為促進銷售,將全部粽子包裝成三種禮盒,禮盒A有2個蛋黃粽、4個肉粽、2個豆沙粽,禮盒B有3個蛋黃粽、3個肉粽、2個豆沙粽,禮盒C有2個蛋黃粽、5個肉粽、1個豆沙粽,其中禮盒A和C的總數(shù)不超過200盒,禮盒B和C的總數(shù)超過210盒.每個蛋黃粽、肉粽、豆沙粽的售價分別為6元、5元、4元,且A、B、C三種禮盒的包裝費分別為10元、12元、9元(禮盒售價為粽子價格加上包裝費).若這些禮盒全部售出,則銷售額為_____元.
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【題目】如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,在下列說法中:
①ac<0;
②方程ax2+bx+c=0的根是x1=﹣1,x2=3;
③a+b+c>0;
④當x>1時,y隨著x的增大而增大.
正確的說法有________.(請寫出所有正確的序號)
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【題目】如圖,A點的坐標為(0,3),B點的坐標為(-3.0),D為x軸上的一個動點,AE⊥AD,且AE=AD,連接BE交y軸于點M
(1)若D點的坐標為(-5.0),求E點的坐標:
(2)求證:M為BE的中點
(3)當D點在x軸上運動時,探索:為定值
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