【題目】Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),在線段AC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C作勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒
(1)如圖1,過點(diǎn)P作PD⊥AC,交AB于D,若△PBC與△PAD的面積和是△ABC的面積的,求t的值;
(2)點(diǎn)Q在射線PC上,且PQ=2AP,以線段PQ為邊向上作正方形PQNM.在運(yùn)動(dòng)過程中,若設(shè)正方形PQNM與△ABC重疊部分的面積為8,求t的值.
【答案】(1)t1=2,t2=4;(2)t的值為或2時(shí),重疊面積為8.
【解析】
(1)先求出△ABC的面積,然后根據(jù)題意可得AP=t,CP=6﹣t,然后再△PBC與△PAD的面積和是△ABC的面積的,列出方程、解方程即可解答;
(2)根據(jù)不同時(shí)間段分三種情況進(jìn)行解答即可.
(1)∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,
∴S△ABC=×6×6=18,
∵AP=t,CP=6﹣t,
∴△PBC與△PAD的面積和=t2+×6×(6﹣t),
∵△PBC與△PAD的面積和是△ABC的面積的,
∴t2+×6×(6﹣t)=18×,
解之,得t1=2,t2=4;
(2)∵AP=t,PQ=2AP,
∴PQ=2t,
①如圖1,當(dāng)0≤t≤2時(shí),S=(2t)2﹣t2=t2=8,
解得:t1=,t2=﹣(不合題意,舍去),
②如圖2,當(dāng)2≤t≤3時(shí),S=×6×6﹣t2﹣(6﹣2t)2=12t﹣t2=8,
解得:t1=4(不合題意,舍去),t2=(不合題意,舍去),
③如圖3,當(dāng)3≤t≤6時(shí),S= 6×6﹣t2=8,
解得:t1=2,t 2=﹣2(不合題意,舍去),
綜上,t的值為或2時(shí),重疊面積為8.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表:
x | … | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | … |
觀察上表,得出下面結(jié)論:①拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(3,0); ②函數(shù)y=ax2+bx+C的最大值為6;③拋物線的對(duì)稱軸是x=;④在對(duì)稱軸左側(cè),y隨x增大而增大.其中正確有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)G1:y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點(diǎn)(﹣1,0)和(0,3),對(duì)稱軸為直線x=1.
(1)求二次函數(shù)G1的解析式;
(2)當(dāng)﹣1<x<2時(shí),求函數(shù)G1中y的取值范圍;
(3)將G1先向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,得到新二次函數(shù)G2,則函數(shù)G2的解析式是 .
(4)當(dāng)直線y=n與G1、G2的圖象共有4個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直接寫出n的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一種每件價(jià)格為100元的新商品,在商場(chǎng)試銷發(fā)現(xiàn):銷售單價(jià)x(元/件)與每天銷售量y(件)之間滿足如圖所示的關(guān)系:(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果商店銷售這種商品,每天要獲得1500元利潤(rùn),那么每件商品的銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?(3)寫出每天的利潤(rùn)W與銷售單價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式;若你是商場(chǎng)負(fù)責(zé)人,會(huì)將售價(jià)定為多少,來保證每天獲得的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】周末,小華和小亮想用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)量家門前小河的寬.測(cè)量時(shí),他們選擇了河對(duì)岸邊的一棵大樹,將其底部作為點(diǎn)A,在他們所在的岸邊選擇了點(diǎn)B,使得AB與河岸垂直,并在B點(diǎn)豎起標(biāo)桿BC,再在AB的延長(zhǎng)線上選擇點(diǎn)D豎起標(biāo)桿DE,使得點(diǎn)E與點(diǎn)C、A共線.
已知:CB⊥AD,ED⊥AD,測(cè)得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.測(cè)量示意圖如圖所示.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)測(cè)量信息,求河寬AB.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,BD的垂直平分線交AD于E,交BC于F,連接BE 、DF.
(1)判斷四邊形BEDF的形狀,并說明理由;
(2)若AB=8,AD=16,求BE的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B(0,4),OA=OB,點(diǎn)C(﹣3,n)在直線l1上.
(1)求直線l1和直線OC的解析式;
(2)點(diǎn)D是點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),將直線OC沿y軸向下平移,記為l2,若直線l2過點(diǎn)D,與直線l1交于點(diǎn)E,求△BDE的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店經(jīng)銷一批小商品,每件商品的成本為8元.據(jù)市場(chǎng)分析,銷售單價(jià)定為10元時(shí),每天能售出200件;現(xiàn)采用提高商品售價(jià),減少銷售量的辦法增加利潤(rùn),若銷售單價(jià)每漲1元,每天的銷售量就減少20件.
設(shè)銷售單價(jià)定為x元.據(jù)此規(guī)律,請(qǐng)回答:
(1)商店日銷售量減少___________件,每件商品盈利___________元(用含x的代數(shù)式表示);
(2)針對(duì)這種小商品的銷售情況,該商店要保證每天盈利640元,同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠,那么銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)舉行“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”的演講比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績(jī),將學(xué)生的成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,但均不完整,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題.
(1)參加比賽的學(xué)生共有 名,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“D等級(jí)”的扇形的圓心角為 度,圖中m的值為 ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)組委會(huì)決定分別從本次比賽中獲利A、B兩個(gè)等級(jí)的學(xué)生中,各選出1名學(xué)生培訓(xùn)后搭檔去參加市中學(xué)生演講比賽,已知甲的等級(jí)為A,乙的等級(jí)為B,求同時(shí)選中甲和乙的概率.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com