【題目】如圖,在ABC中,ACBC,∠ACB90°,⊙O(圓心OABC內(nèi)部)經(jīng)過BC兩點,并交AB于點E,過點E作⊙O的切線交AC于點F.延長COAB于點G,作EDACCG于點D.

1)求證:四邊形CDEF是平行四邊形;

2)若BC3,2,求BG的值.

【答案】1)見解析;(2BG

【解析】

1)先證明∠COE2B90°,根據(jù)EF是⊙O的切線,得到EFOC,又DECF,可得到四邊形CDEF是平行四邊形;

2)過GGNBCN

tanEDOtanCGN2,CN2GNCN+BN2GN+GN3,GN1,得到

BGGN

1)∵在△ABC中,ACBC,∠ACB90°,

∴∠B45°,

∴∠COE2B90°,

EF是⊙O的切線,

∴∠FEO90°,

EFOC,

DECF,

∴四邊形CDEF是平行四邊形;

2)過GGNBCN

∴△GNB是等腰直角三角形,

NBGN

∵四邊形CDEF是平行四邊形,

∴∠FCD=∠FED

∵∠ACD+GCB=∠GCB+CGN90°,

∴∠CGN=∠ACD,

∴∠CGN=∠DEF

2,

tanEDOtanCGN2,

CN2GN,

CN+BN2GN+GN3

GN1,

BGGN

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線yax+b與雙曲線yx0)交于Ax1,y1),Bx2y2)兩點,點A與點B不重合,直線ABx軸交于點Px0,0),與y軸交于點C.

1)若A、B兩點坐標(biāo)分別為(1,4),(4,y2),求點P的坐標(biāo);

2)若by1+1,x06,且y12y2,求AB兩點的坐標(biāo);

3)若將(1)中的點AB繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,A點對應(yīng)的點為A,B點的對應(yīng)點為B點,連接ABAB,動點MA點出發(fā)沿線段AB以每秒1個單位長度的速度向終點B運動;動點N同時從B點出發(fā)沿線段BA以每秒1個單位長度的速度向終點A運動,當(dāng)其中一個點停止運動時另一個點也隨之停止運動.設(shè)運動的時間為t秒,試探究:是否存在使MNB為等腰直角三角形的t值,若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】八(2)班組織了一次經(jīng)典誦讀比賽,甲、乙兩隊各10人的比賽成績?nèi)缦卤恚?/span>10分制):

7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9

1)甲隊成績的中位數(shù)是   分,乙隊成績的眾數(shù)是   分;

2)計算乙隊的平均成績和方差;

3)已知甲隊成績的方差是1.4,則成績較為整齊的是   隊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,點P從點A出發(fā)沿AB向點B移動(不與點A、B重合),一直到達(dá)點B為止;同時,點Q從點C出發(fā)沿CD向點D移動(不與點C、D重合).運動時間設(shè)為t秒.

1)若點PQ均以3cm/s的速度移動,則:AP=  cmQC=  cm.(用含t的代數(shù)式表示)

2)若點P3cm/s的速度移動,點Q2cm/s的速度移動,經(jīng)過多長時間PD=PQ,使△DPQ為等腰三角形?

3)若點PQ均以3cm/s的速度移動,經(jīng)過多長時間,四邊形BPDQ為菱形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0。

(1)求證:方程恒有兩個不相等的實數(shù)根;

(2)若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根,并求以此兩根為邊長的直角三角形的周長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸相交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,與y軸相交于點C(0,﹣3).

(1)求這個二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若P是第四象限內(nèi)這個二次函數(shù)的圖象上任意一點,PHx軸于點H,與BC交于點M,連接PC.

①求線段PM的最大值;

②當(dāng)PCM是以PM為一腰的等腰三角形時,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的.連接BE、CF相交于點D.

(1)求證:BE=CF.

(2)當(dāng)四邊形ACDE為菱形時,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,要設(shè)計一本書的封面,封面長27cm,寬21cm,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的長方形,如果要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應(yīng)如何設(shè)計四周邊襯的寬度(結(jié)果保留根號)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知P是⊙O外一點,PO交圓O于點C,OC=CP=2,弦ABOC,劣弧AB的度數(shù)為120°,連接PB.

(1)求BC的長;

(2)求證:PB是⊙O的切線.

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