【題目】如圖,直線與x軸、y軸分別交于BC兩點,拋物線經(jīng)過B、C兩點,且與x軸交于點A
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知點M是第一象限內(nèi)拋物線上的一個動點,過點M作MN平行于y軸交直線BC于點N,連接AM、BM、AN,求四邊形MANB面積S的最大值,并求出此時點M的坐標(biāo);
(3)拋物線的對稱軸交直線BC于點D,若Q為y軸上一點,則在拋物線上是否存在一點P,使得以B、D、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)當(dāng)t=時,S四邊形MANB的最大值=5,此時點M;(3)P坐標(biāo)為或或.
【解析】
(1)直線與x軸、y軸的交點為B(5,0),C(0,﹣2),代入拋物線解析式可求出a,c的值;
(2)設(shè)點,用含t的代數(shù)式表示四邊形MANB的面積,得到S與t的函數(shù)關(guān)系式,利用二次函數(shù)最大值求出t的值;
(3)存在,分BD為平行四邊形的邊或?qū)蔷進(jìn)行分類討論.
解:(1)由x﹣2=0得x=5,
∴B(5,0),令x=0,得y=﹣2,
∴C(0,﹣2),
由題意得:,
解得,
∴拋物線解析式為 .
(2)如圖1,設(shè),
S四邊形MANB=S△AMN+S△BMN
=AGMN+BGMN
=MN(AG+BG)
=MNAB
=×4(t2+2t)
∵<0,
∴當(dāng)t=時,S四邊形MANB的最大值=5,此時點M.
(3)存在.由為 ,
∴拋物線對稱軸x=3.對稱軸交x軸于F,
①以BD為邊,PQ在BC上方,如圖2,D(3,),F(3,0),
∵四邊形BDQP是平行四邊形,∴BD∥PQ,BD=PQ,
過點P作PH⊥y軸于H,
∴∠PHQ=∠BFD=90°,∠PQH=∠BCO=∠BDF,
∴△PQH≌△BDF,
∴PH=BF=2,HQ=FD=,
∴P(2,).
②以BD為邊,PQ在BC下方,如圖3,仿照①可求得P,
③以BD為平行四邊形對角線,如圖4,設(shè)BD中點為S,則S,
∵BPDQ是平行四邊形,
∴BD與PQ互相平分,
∴SQ=SP,
∴S是PQ中點,
設(shè),
∴,
∴a=8,
∴P(8, )
綜上所述,P坐標(biāo)為或或.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點E,F分別在矩形ABCD的邊AB,BC上,連接EF,將△BEF沿直線EF翻折得到△HEF,AB=8,BC=6,AE:EB=3:1.
(1)如圖1,當(dāng)∠BEF=45°時,EH的延長線交DC于點M,求HM的長;
(2)如圖2,當(dāng)FH的延長線經(jīng)過點D時,求tan∠FEH的值;
(3)如圖3,連接AH,HC,當(dāng)點F在線段BC上運(yùn)動時,試探究四邊形AHCD的面積是否存在最小值?若存在,求出四邊形AHCD的面積的最小值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(﹣1,0),以下結(jié)論:①2a+b>0;②a+c<0;③4a+2b+c>0;④b2﹣5a2>2ac.其中正確的是( )
A. ①②B. ③④C. ②③④D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小方與小輝在玩軍棋游戲,他們定義了一種新的規(guī)則,用軍棋中的“工兵”、“連長”、“地雷”比較大小,共有6個棋子,分別為1個“工兵”,2個“連長”,3個“地雷”游戲規(guī)則如下:①游戲時,將棋反面朝上,兩人隨機(jī)各摸一個棋子進(jìn)行比賽,先摸者摸出的棋不放回;②“工兵”勝“地雷”,“地雷”勝“連長”,“連長”勝“工兵”;③相同棋子不分勝負(fù).
(1)若小方先摸,則小方摸到“排長”的事件是 ;若小方先摸到了“連長”,小輝在剩余的5個棋子中隨機(jī)摸一個,則這一輪中小方勝小輝的概率為 .
(2)如果先拿走一個“連長”,在剩余的5個棋子中小方先摸一個棋子,然后小輝在剩余的4個棋子中隨機(jī)摸一個,求這一輪中小方獲勝的概率 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=x+1的圖象l與y軸交于點C,A1的坐標(biāo)為(1,0),點B1在直線l上,且A1B1平行于y軸,連接CA1、OB1交于點P1,過點A1作A1B2∥OB1交直線l于點B2,過點B1作B1A2∥CA1交x軸于點A2,A1B2與B1A2交于點P2,……,按此進(jìn)行下去,則點P2019的坐標(biāo)為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某教學(xué)活動小組選定測量小山上方某信號塔PQ的高度,他們在A處測得信號塔頂端P的仰角為45°,信號塔低端Q的仰角為31°,沿水平地面向前走100米到處,測得信號塔頂端P的仰角為68°.求信號塔PQ的高度.(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin68°≈ 0.93,cos68° ≈ 0.37,tan68° ≈ 2.48,tan31° ≈ 0.60,sin31° ≈ 0.52,cos31°≈0.86)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點A(﹣3,0),B(0,4),對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到△1,△2,△3,△4,…,則△2019的直角頂點的坐標(biāo)為( )
A. (8076,0)B. (8064,0)C. (8076,)D. (8064,)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對某超市一天內(nèi)購買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名購買者?
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中A種支付方式所對應(yīng)的圓心角為 度.
(3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購買者,請你估計使用A和B兩種支付方式的購買者共有多少名?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,按以下步驟作圖:①以A為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AB,AD于點M,N;②分別以M,N為圓心,以大于MN的長為半徑作弧,兩弧相交于點P;③作AP射線,交邊CD于點Q,若DQ=2QC,BC=3,則平行四邊形ABCD周長為________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com