【題目】如圖,在中,,為直線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),在的右側(cè)作,使得,,連接.
(1)當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),求證:;
(2)當(dāng)時(shí),若點(diǎn)在線段上,中最小角為,請(qǐng)求出的度數(shù);
(3)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)垂直于的某邊時(shí),求的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示).
【答案】(1)見解析;(2)100°;(3)
【解析】
(1)證∠BAD=∠CAE即可證得全等;
(2)點(diǎn)D在線段BC上,故只有∠BAD=20°符合條件,設(shè)∠DAC=x°,利用CE∥AB推導(dǎo)可得結(jié)論;
(3)僅當(dāng)DE⊥AC時(shí)成立,DE⊥AB和DE⊥BC不成立,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求解即可.
(1)∵∠BAC=∠DAE
∴∠BAD=∠CAE
∵AB=AC,AD=AE
∴△ABD≌△ACE(SAS)
(2)如下圖,∠BAD=20°
設(shè)∠DAC=x°
則∠ABC=∠ACB=80°
∵CE∥AB
∴∠ABC+∠ACB+∠ACE=180°
∴3(80°)=180°
解得:x=40,
∴∠ADB=100°;
(3)僅當(dāng)DE⊥AC時(shí)符合條件,DE⊥AB與DE⊥BC不符合
當(dāng)DE⊥AC時(shí),如下圖:
∵DE⊥AC,AD=AE
∴∠DAC=∠CAE
∵∠BAD=∠CAE
∴∠BAD=∠DAC
∵∠BAC=
∴∠BAD=∠DAC=∠CAE=
∵AB=AC,∴AD⊥BC,∴∠AEC=∠ADB=90°
∵∠CAE+∠AED=90°,∠AED+∠CED=90°
∴∠CED=∠CAE=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠加工螺栓、螺帽,已知每1塊金屬原料可以加工成3個(gè)螺栓或4個(gè)螺帽(說明:每塊金屬原料無法同時(shí)既加工螺栓又加工螺帽),已知1個(gè)螺栓和2個(gè)螺帽組成一個(gè)零件,為了加工更多的零件,要求螺栓和螺帽恰好配套.請(qǐng)列方程解決下列問題:
(1)現(xiàn)有20塊相同的金屬原料,問最多能加工多少個(gè)這樣的零件?
(2)若把26塊相同的金屬原料全部加工完,問加工的螺栓和螺帽恰好配套嗎?說明理由
(3)若把塊相同的金屬原料全部加工完,為了使這樣加工出來的螺栓與螺帽恰好配套,請(qǐng)求出所滿足的條件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=2 ,以直角邊AC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D,則圖中陰影部分的面積是( )
A. ﹣
B. ﹣
C. ﹣
D. ﹣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AB=12,AD=8,∠ABC的平分線交CD于點(diǎn)F,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,CG⊥BE,垂足為G,若EF=2,則線段CG的長(zhǎng)為( )
A.
B.4
C.2
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AB:BC:CA=3:4:5,且周長(zhǎng)為36cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以每秒1cm的速度移動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC邊向點(diǎn)C以每秒2cm的速度移動(dòng);如果同時(shí)出發(fā),則過3秒時(shí),求△BPQ的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的弦,OP⊥OA交AB于點(diǎn)P,過點(diǎn)B的直線交OP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,且CP=CB.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為 ,OP=1,求BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某鞋店銷售了9雙鞋,各種尺碼的銷售量如下:
鞋的尺碼 | 20 | 21 | 22 | 23 |
銷售量(雙) | 1 | 2 | 4 | 2 |
(1)計(jì)算這9雙鞋尺碼的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).
(2)哪一個(gè)指標(biāo)是鞋廠最感興趣的指標(biāo)?哪一個(gè)指標(biāo)是鞋廠最不感興趣的?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平行四邊形ABCD中,CE平分∠BCD且交AD于點(diǎn)E,AF∥CE,且交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABF≌△CDE;
(2)如圖,若∠1=65°,求∠B的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)的1號(hào)教學(xué)大樓共有4道門,其中兩道正門大小相同,兩道側(cè)門也大小相同,安全檢查時(shí),對(duì)4道門進(jìn)行了測(cè)試,當(dāng)同時(shí)開啟一道正門和兩道側(cè)門時(shí),2分鐘內(nèi)可以通過560名學(xué)生,當(dāng)同時(shí)開啟一道正門和一道側(cè)門時(shí),4分鐘內(nèi)可通過800名學(xué)生.
(1)求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?
(2)該中學(xué)的2號(hào)教學(xué)大樓,有和1號(hào)教學(xué)大樓相同的正門和側(cè)門共5道,若這棟大樓的教室里最多有1920名學(xué)生,安全檢查規(guī)定,在緊急情況下,全大樓學(xué)生應(yīng)在4分鐘內(nèi)通過這5道門安全撤離,該棟大樓正門和側(cè)門各有幾道?
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