13.如圖,蹺蹺板AB的一端B碰到地面,AB與地面的夾角為18°,且OA=OB=3米,蹺動(dòng)AB,使端點(diǎn)A碰到地面,在此過(guò)程中,點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)是$\frac{3π}{5}$.

分析 以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑畫弧,交地面于點(diǎn)D,則$\widehat{AD}$就是端點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路線;根據(jù)弧長(zhǎng)公式即可求得.

解答 解:以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑畫弧,交地面于點(diǎn)D,則$\widehat{AD}$就是端點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路線.
端點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)為$\frac{2×18×π×3}{180}$=$\frac{3π}{5}$.
答:端點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)為$\frac{3π}{5}$m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了弧長(zhǎng)的計(jì)算以及學(xué)生利用三角函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.這就要求學(xué)生把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直角三角形的問(wèn)題,利用三角函數(shù)解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.閱讀材料:
已知兩數(shù)的和為4,求這兩個(gè)數(shù)的積的最大值.
(1)解:設(shè)其中一個(gè)數(shù)為x,則另一個(gè)數(shù)為(4-x),令它們的積為y,則:
y=x(4-x)
=-x2+4x
=-(x-2)2+4.
∵-1<0,
∴y最大值=4.
問(wèn)題解決:
(1)若一個(gè)矩形的周長(zhǎng)為20cm,則它面積的最大值為25cm2
(2)觀察下列兩個(gè)數(shù)的積,猜想哪兩個(gè)數(shù) 積最大,并用二次函數(shù)的知識(shí)說(shuō)明理由:
99×1.98×2.97×3.96×4,…,50×50.
拓展應(yīng)用:
(3)若m、n為任意實(shí)數(shù),則代數(shù)式(m-2n)(8-m+2n)的最大值是16,此時(shí),m和n之間的關(guān)系式是m=2n+4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖1,⊙O是等邊三角形ABC的外接圓,P是⊙O上的一個(gè)點(diǎn).
(1)則∠APC=60°;
(2)試證明:PA+PB=PC;
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線交射線BP于點(diǎn)D.
①試證明:∠DAP=∠DBA;
②若AD=2,PD=1,求PA的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知|a-2|和(b+5)2互為相反數(shù),則a+b的值為( 。
A.3B.-3C.7D.-7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,長(zhǎng)方形紙片ABCD,點(diǎn)E、F分別在邊AB、CD上,連接EF,將∠BEF對(duì)折,點(diǎn)B落在直線EF上的B′處,得到折痕EC,將點(diǎn)A落在直線EF上的點(diǎn)A′處,得到折痕EN.
(1)若∠BEB′=110°,則∠BEC=55°,∠AEN=35°,∠BEC+∠AEN=90°.
(2)若∠BEB′=m°,則(1)中∠BEC+∠AEN的值是否改變?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.
(3)將∠ECF對(duì)折,點(diǎn)E剛好落在F處,且折痕與B′C重合,求∠DNA′.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖,AD∥BC,∠C=30°,∠ADB:∠BDC=1:2,則∠ADB的度數(shù)是( 。
A.60°B.50°C.45°D.40°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,C是線段AB上的一點(diǎn),AC=16cm,CB=$\frac{1}{2}$AC,D、E分別是線段AC、AB的中點(diǎn),求線段DE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,∠1=∠2,若要使△ABD≌△ACD,則要添加的一個(gè)條件不能是(  )
A.AB=ACB.BD=CDC.∠BAD=∠CADD.∠B=∠C

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.解方程x2-6x+5=0的解為x1=1,x2=5.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案