【題目】綜合與實(shí)踐
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為斜邊AB上的動點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合).
(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖①,當(dāng)AC=BC=8時(shí),把線段CD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,連接DE,BE.
①∠CBE的度數(shù)為 ;
②當(dāng)BE= 時(shí),四邊形CDBE為正方形;
(2)探究證明:如圖②,當(dāng)BC=2AC時(shí),把線段CD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后并延長為原來的兩倍,記為線段CE,連接DE,BE.
①在點(diǎn)D的運(yùn)動過程中,請判斷∠CBE與∠A的大小關(guān)系,并證明;
②當(dāng)CD⊥AB時(shí),求證:四邊形CDBE為矩形.
【答案】(1)①45°;②;(2)①∠CBE=∠A,證明詳見解析;②詳見解析
【解析】
(1)①根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到,證明,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明結(jié)論;
②根據(jù)勾股求出AB,再根據(jù)正方形的性質(zhì)計(jì)算即可;
(2)①證明,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)證明結(jié)論;
②根據(jù)全等三角形的性質(zhì)、矩形的判定定理證明.
解:(1)①∵,
∴,
,
∴∠ACB=∠DCE,
∴,
即,
在和中,
,
∴(SAS),
;
故答案為:45°;
②,
,
當(dāng)四邊形CDBE是正方形時(shí),CD⊥AB,BE=BD=AD,
;
故答案為:.
(2)①∠CBE=∠A.
理由如下:
∵BC=2AC,CE=2CD,
∴,
∵∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠ACD+∠DCB=∠DCB+∠BCE,
∴∠ACD=∠BCE,
∴△ACD∽△BCE,
∴∠CBE=∠A;
②證明:∵∠CBE=∠A,∠DBC+∠A=90°,
∴∠DBE=∠DBC+∠CBE=∠DBC+∠A=90°,
∵
∴∠CDB=90°,
又∵∠DCE=90°,
∴四邊形CDBE是矩形.
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【題目】電子跳蚤游戲盤是如圖所示的,.如果跳蚤開始時(shí)在邊的處,.跳蚤第一步從跳到邊的(第1次落點(diǎn))處,且;第二步從跳到邊的(第2次落點(diǎn))處,且;第三步從跳到邊的(第3次落點(diǎn))處,且;……;跳蚤按上述規(guī)則一直跳下去,第次落點(diǎn)為(為正整數(shù)),則點(diǎn)與之間的距離為( )
A.1B.2C.3D.4
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【題目】小明在學(xué)了尺規(guī)作圖后,通過“三弧法”作了一個(gè)△ACD,其作法步驟是:①作線段AB,分別以A,B為圓心,AB長為半徑畫弧,兩弧的交點(diǎn)為C;②以B為圓心,AB長為半徑畫弧交AB的延長線于點(diǎn)D;③連結(jié)AC,BC,CD.下列說法不正確的是( )
A.∠A=60°B.△ACD是直角三角形
C.BC=CDD.點(diǎn)B是△ACD的外心
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【題目】甲、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材,若甲單獨(dú)整理需要40分鐘完工,若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需再單獨(dú)整理20分鐘才能完工.
⑴問乙單獨(dú)整理多少分鐘完工?
⑵若乙因工作需要,他的整理時(shí)間不超過30分鐘,則甲至少整理多少分鐘才能完工?
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(,1)在射線OM上,點(diǎn)B(,2)在射線ON上,以AB為直角邊作Rt△ABA1,以BA1為直角邊作第二個(gè)Rt△BA1B1,然后以A1B1為直角邊作第三個(gè)Rt△A1B1A2,…,依次規(guī)律,得到Rt△B2019A2020B2020,則點(diǎn)B2020的縱坐標(biāo)為_____.
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【題目】某校為改善辦學(xué)條件,計(jì)劃購進(jìn)A,B兩種規(guī)格的書架,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)有線下和線上兩種購買方式,具體情況如下表:
(1)如果在線下購買A,B兩種書架20個(gè),共花費(fèi)5520元,求A,B兩種書架各購買了多少個(gè).
(2)如果在線上購買A,B兩種書架20個(gè),共花費(fèi)W元,設(shè)其中A種書架購買m個(gè),求W關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式.
(3)在(2)的條件下,若購買B種書架的數(shù)量不少于A種書架數(shù)量的2倍,請求出花費(fèi)最少的購買方案,并計(jì)算按照這種購買方案,線上比線下節(jié)約多少錢?
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【題目】某市教育行政部門為了了解初一學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初一學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).
請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值,并求出該校初一學(xué)生總數(shù);
(2)分別求出活動時(shí)間為5天、7天的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“活動時(shí)間為4天”的扇形所對圓心角的度數(shù);
(4)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(5)如果該市共有初一學(xué)生6000人,請你估計(jì)“活動時(shí)間不少于4天”的大約有多少人?
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(1)求BF;
(2)判斷EB是否平分∠AEC,并說明理由;
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(1)設(shè)購買了A種消毒液x桶,購買消毒液的費(fèi)用為y元,寫出y與x之間的關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍;
(2)在現(xiàn)有資金不超過5 300元的情況下,求可消殺的最大面積.
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