要把一根長2.3米的圓鋼鋸成每段長16.5厘米的一段一段加工零件,一共可以鋸出幾段?

13段
本題考查近似數(shù)的計算
根據(jù)題意,2.3米=230厘米,計算230÷16.5,進行取舍可得答案.
根據(jù)題意,2.3米=230厘米,
則有230÷16.5≈13.939,
根據(jù)實際意義,只能取整數(shù),故一共可以鋸出13段,
答:一共可以鋸出13段.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

9、要把一根長2.3米的圓鋼鋸成每段長16.5厘米的一段一段加工零件,一共可以鋸出幾段?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

 (本題10分)

901班在社會實踐活動中要測量一山坡的護坡石壩高度及石壩與地面的傾角∠.

1.(1)如圖1,小林所在的小組用一根木條EF斜靠在護坡石壩上,使得BFBE的長度相等,如果測量得到∠EFB=36O,那么∠的度數(shù)是__________;

2.(2)如圖2,小亮所在的小組把一根長為5米的竹竿MG斜靠在石壩旁,量出竿長1米時離地面的高度為0.6米, 請你求出護坡石壩上M點的垂直高度MN;

3.(3)如圖3,全班總結(jié)了各組的方法后,設計了如下方案:在護坡石壩頂部A點的影子P處立一根長為a米的桿子PD, 如果測得桿子的影子長CP=b米,點P到護坡石壩底部B的距離為c米,那么利用(1)中小林小組得到的結(jié)論,請你用a、b、c表示出護坡石壩的垂直高度AH.(   

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年浙江省義烏市畢業(yè)生學業(yè)考試模擬數(shù)學卷 題型:解答題

 (本題10分)

901班在社會實踐活動中要測量一山坡的護坡石壩高度及石壩與地面的傾角∠.

1.(1)如圖1,小林所在的小組用一根木條EF斜靠在護坡石壩上,使得BFBE的長度相等,如果測量得到∠EFB=36O,那么∠的度數(shù)是__________;

2.(2)如圖2,小亮所在的小組把一根長為5米的竹竿MG斜靠在石壩旁,量出竿長1米時離地面的高度為0.6米, 請你求出護坡石壩上M點的垂直高度MN;

3.(3)如圖3,全班總結(jié)了各組的方法后,設計了如下方案:在護坡石壩頂部A點的影子P處立一根長為a米的桿子PD, 如果測得桿子的影子長CP=b米,點P到護坡石壩底部B的距離為c米,那么利用(1)中小林小組得到的結(jié)論,請你用a、b、c表示出護坡石壩的垂直高度AH.(   

 

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

要把一根長2.3米的圓鋼鋸成每段長16.5厘米的一段一段加工零件,一共可以鋸出幾段?

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