如圖，已知BD=AC，那么添加一個　　條件后，能得到△ABC≌△BAD（只填一個即可）．


BC=AD   解：添加BC=AD，

∵在△ABC和△BAD中，

∴△ABC≌△BAD（SSS），

故答案為：BC=AD．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列說法中

①若式子有意義，則x＞1．

②3是18的平方根

③若關(guān)于x的方程x2﹣x+cosα=0有兩個相等的實數(shù)根，則銳角α為60°

知x=2是方程x2﹣6x+c=0的一個實數(shù)根，則c的值為8．

⑤在反比例函數(shù)y=中，若k＞2，y隨x的增大而減�。�

其中正確命題有（　　）

　   A． 1個                  B． 2個                         C． 3個                        D． 4個

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如圖，小明為了測量小山頂?shù)乃�，他在A處測得塔尖D的仰角為45°，再沿AC方向前進73.2m到達山腳B處，測得塔尖D的仰角為60°，山坡BE的坡度i=1：，求塔高．（精確到0.1m，≈1.732）

 

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如圖，已知正方形ABCD，頂點A（1，3）、B（3，1）．規(guī)定“把正方形ABCD先沿x軸翻折，再向左平移1個單位”為一次變換．如此這樣，連續(xù)經(jīng)過2014次變換后，正方形ABCD的對角線交點M的坐標變?yōu)?u>　　　　　　．

　

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情景觀察：將矩形ABCD紙片沿對角線AC剪開，得到△ABC和△A′C′D，如圖1所示，將將△A′C′D的頂點A′與點A重合，并繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)，使點D、A（A′）、B在同一條直線上，如圖2所示．

觀察圖2可知：與BC相等的線段是　　　　　　，∠CAC′=　　　　　　°；

問題探究：如圖3，△ABC中，AG⊥BC于點G，以A為直角頂點，分別以AB、AC為直角邊，向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF，過點E、F作射線GA的垂線，垂足分別為P、Q．試探究EP與FQ之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

拓展延伸：如圖4，△ABC中，AG⊥BC于點G，分別以AB、AC為一邊向△ABC外作矩形ABME和矩形ACNF，射線GA交EF于點H，若AB=kAE、AC=kAF，探究HE與HF之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點，分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形，剩下的部分是如圖的直角梯形，其中三邊長分別為2、3、3，則原直角三角形紙片的斜邊長是　或　．

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將一張面值50元的人民幣，兌換成5元或10元的零錢，那么兌換方案共有（　�。�

　   A． 5種                  B． 6種                         C． 7種                        D． 8種

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下列說法中，正確的是（　�。�

　 A． ﹣x2的系數(shù)是 B． πa2的系數(shù)是

　 C． 3ab2的系數(shù)是3a D． xy2的系數(shù)是

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如圖，已知點A1，A2，…，An均在直線y=x﹣1上，點B1，B2，…，Bn均在雙曲線y=﹣上，并且滿足：A1B1⊥x軸，B1A2⊥y軸，A2B2⊥x軸，B2A3⊥y軸，…，AnBn⊥x軸，BnAn+1⊥y軸，…，記點An的橫坐標為an（n為正整數(shù)）．若a1=﹣1，則a2015=　 　．

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