18.如圖,△ABC在方格紙中,設單元格邊長為1.
(1)請以點O為位似中心,相似比為2,在方格紙中將△ABC放大,畫出放大后的圖形△A′B′C′;
(2)直接寫出△A′B′C′的面積S.

分析 (1)直接利用位似圖形的性質得出對應點位置進而得出答案;
(2)直接利用三角形面積求法,進而得出答案.

解答 解:(1)如圖所示:△A′B′C′即為所求;


(2)△A′B′C′的面積S=$\frac{1}{2}$×8×4=16.

點評 此題主要考查了位似變換以及三角形面積求法,正確得出對應點位置是解題關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,已知∠α和∠β,利用尺規(guī)作∠BOD=∠α+∠β.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.(1)求x的值:4x2-9=0;
(2)計算:(-1)0+$\root{3}{8}$+$\sqrt{({-2)}^{2}}$;
(3)已知:(x+5)3=-27,求x.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.如圖,已知AO=DO,∠OBC=∠OCB.求證:∠1=∠2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.如圖,在平面直角坐標系xOy中,將拋物線y=x2的對稱軸繞著點P(0,2)順時針旋轉45°后與該拋物線交于A、B兩點,
(1)求直線AB的函數(shù)表達式;
(2)若點Q在是該拋物線上直線AB的下方的一點,作QE∥y軸交AB于E,求EQ的最大值;
(3)點M是y軸上的點,且△ABM為直角三角形,直接寫出所有符合條件的點M的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.探究函數(shù)y=x+$\frac{4}{x}$的圖象與性質
(1)函數(shù)y=x+$\frac{4}{x}$的自變量x的取值范圍是x≠0;
(2)下列四個函數(shù)圖象中,函數(shù)y=x+$\frac{4}{x}$的圖象大致是C;

(3)對于函數(shù)y=x+$\frac{4}{x}$,求當x>0時,y的取值范圍.
請將下面求解此問題的過程補充完整:
解:∵x>0
∴y=x+$\frac{4}{x}$
=($\sqrt{x}$)2+($\frac{2}{\sqrt{x}}$)2
=($\sqrt{x}$-$\frac{2}{\sqrt{x}}$)2+2.
∵($\sqrt{x}$-$\frac{2}{\sqrt{x}}$)2≥0,
∴y≥2.
【拓展應用】
(4)若函數(shù)y=$\frac{{x}^{2}+5x+4}{x}$,則y的取值范圍是y≥7.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖,已知A、B、C三點共線,OC、OE分別平分∠AOD、∠DOB.
(1)試探究∠COD和∠DOE的關系;
(2)若∠DOE:∠COD=2:3,求∠COB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.一只不透明的布袋里裝有4個大小、質地均相同的乒乓球,每個球上面分別標有1、2、3、4.小林先從布袋中隨機抽取一個乒乓球(不放回),再從剩下的3個球中隨機抽取第二個乒乓球.記兩次取得乒乓球上的數(shù)字依次為a、b
(1)求a、b之積為奇數(shù)的概率.
(2)若c=5,求長為a、b、c的三條線段能圍成三角形的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.設x1、x2是一元二次方程方程2x2-7x+5=0的兩根,利用一元二次方程根與系數(shù)的關系,求下列各式的值.
(1)x12x2+x1x22;
(2)(x1-x22

查看答案和解析>>

同步練習冊答案