【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點D,點O在AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓恰好經(jīng)過點D,分別交AC,AB于點E,F(xiàn).

(1)試判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;

(2)若BD=2,BF=2,求陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)連接OD,證明OD∥AC,即可證得∠ODB=90°,從而證得BC是圓的切線;

2)在直角三角形OBD中,設OF=OD=x,利用勾股定理列出關于x的方程,求出方程的解得到x的值,即為圓的半徑,求出圓心角的度數(shù),直角三角形ODB的面積減去扇形DOF面積即可確定出陰影部分面積.

試題解析:(1BC⊙O相切.

證明:連接OD∵AD∠BAC的平分線,∴∠BAD=∠CAD.又∵OD=OA,∴∠OAD=∠ODA,∴∠CAD=∠ODA,∴OD∥AC,∴∠ODB=∠C=90°,即OD⊥BC.又∵BC過半徑OD的外端點D,∴BC⊙O相切.

2)設OF=OD=x,則OB=OF+BF=x+2,由勾股定理得:OB2=OD2+BD2,即(x+22=x2+12,解得:x=2,即OD=OF=2,∴OB=2+2=4∵Rt△ODB中,OD=OB∴∠B=30°,∴∠DOB=60°,∴S扇形AOB==,則陰影部分的面積為SODB﹣S扇形DOF=×2×=.故陰影部分的面積為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,C經(jīng)過坐標原點O,且與x軸,y軸分別相交于M(4,0),N(0,3)兩點.已知拋物線開口向上,與C交于N,H,P三點,P為拋物線的頂點,拋物線的對稱軸經(jīng)過點C且垂直x軸于點D.

(1)求線段CD的長及頂點P的坐標;

(2)求拋物線的函數(shù)表達式;

(3)設拋物線交x軸于A,B兩點,在拋物線上是否存在點Q,使得S四邊形OPMN=8SQAB,且QAB∽△OBN成立?若存在,請求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,∠ACB=30°,BC=3,分別過點B,C作BE∥AC,CE∥BD,且BE,CE相交于點E.
(1)求AB,AC的長;
(2)判斷四邊形BOCE的形狀.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列圖案中是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將連續(xù)正整數(shù)按如下個規(guī)律排列

第一列

第二列

第三列

第四列

第五列

………

第一行

1

2

3

4

第二行

8

7

6

5

第三行

9

10

11

12

第四行

16

15

14

13

第五行

17

18

19

20

………

若正整數(shù)2019位于第a行、第b列,則a+b_____

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【題目】如圖,在直角坐標系中,RtABC的直角邊AC在x軸上,ACB=90°,AC=1,反比例函數(shù)(k0)的圖象經(jīng)過BC邊的中點D(3,1)

(1)求這個反比例函數(shù)的表達式;

(2)若ABC與EFG成中心對稱,且EFG的邊FG在y軸的正半軸上,點E在這個函數(shù)的圖象上.

求OF的長;

連接AF,BE,證明四邊形ABEF是正方形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了讓同學們了解自己的體育水平,初二1班的體育劉老師對全班45名學生進行了一次體育模擬測試(得分均為整數(shù)),成績滿分為10分,1班的體育委員根據(jù)這次測試成績,制作了統(tǒng)計圖和分析表如下:

初二1班體育模擬測試成績分析表

平均分

方差

中位數(shù)

眾數(shù)

男生

2

8

7

女生

7.92

1.99

8

根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)這個班共有男生人,共有女生人;
(2)補全初二1班體育模擬測試成績分析表;

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【題目】命題“對頂角相等”的題設是________;結(jié)論是________.

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【題目】將直線y=x+b沿y軸向下平移3個單位長度,點A(﹣1,2)關于y軸的對稱點落在平移后的直線上,則b的值為

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