【題目】如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)A,B在x軸的負(fù)半軸上,反比例函數(shù)y=(k1≠0)在第二象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)D(m,2)和BC邊上的點(diǎn)G(n,),直線y=k2x+b(k2≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,點(diǎn)G,則不等式≤k2x+b的解集為__________.
【答案】-3≤x≤-1或x>0.
【解析】
利用正方形ABCD的頂點(diǎn)D的坐標(biāo)得到正方形的邊長(zhǎng)為2,則G點(diǎn)坐標(biāo)表示為(n-2,),則根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到2m=(m-2),求出m得到G(-3,),D(-1,2),然后結(jié)合函數(shù)圖象,寫出一次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方所對(duì)應(yīng)的自變量的范圍(含兩圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)).
解:∵正方形ABCD的頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,2),
∴正方形的邊長(zhǎng)為2,
∴G(n-2,),
根據(jù)題意將D(m,2),G(m-2,)代入到反比例函數(shù)y=(k1≠0)圖象上,
∴2m=(m-2),
解得m=-1,
∴G(-3,),D(-1,2),
∵當(dāng)-3≤x≤-1或x>0時(shí),≤k2x+b,
∴不等式≤k2x+b的解集為-3≤x≤-1或x>0.
故答案為-3≤x≤-1或x>0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服裝店用4500元購(gòu)進(jìn)一批襯衫,很快售完,服裝店老板又用2100元購(gòu)進(jìn)第二批該款式的襯衫,進(jìn)貨量是第一次的一半,但進(jìn)價(jià)每件比第一批降低了10元.
(1)這兩次各購(gòu)進(jìn)這種襯衫多少件?
(2)若第一批襯衫的售價(jià)是200元/件,老板想讓這兩批襯衫售完后的總利潤(rùn)不低于1950元,則第二批襯衫每件至少要售多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形AB1C1D1,邊B1C1與CD交于點(diǎn)O,則四邊形AB1OD的面積是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在中,點(diǎn)在邊上(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),以點(diǎn)為圓心,為半徑作⊙交邊于另一點(diǎn),,交邊于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式并寫出定義域;
(3)延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),聯(lián)結(jié),若與相似,求線段的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:△ABC與△ABD中,∠CAB=∠DBA=β,且∠ADB+∠ACB=180°.
提出問(wèn)題:如圖1,當(dāng)∠ADB=∠ACB=90°時(shí),求證:AD=BC;
類比探究:如圖2,當(dāng)∠ADB≠∠ACB時(shí),AD=BC是否還成立?并說(shuō)明理由.
綜合運(yùn)用:如圖3,當(dāng)β=18°,BC=1,且AB⊥BC時(shí),求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在當(dāng)前國(guó)際“新冠肺炎”疫情防控的緊要關(guān)頭,“中國(guó)制造”呈現(xiàn)出強(qiáng)大實(shí)力.據(jù)國(guó)家海關(guān)總局統(tǒng)計(jì),4月25日當(dāng)天,中國(guó)的口罩出口量就達(dá)10.6億只.將數(shù)10.6億用科學(xué)記數(shù)法表示為m10n,那么m,n的值分別為()
A.10.6,8B.10.6,9C.1.06,9D.1.06,10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點(diǎn)D為BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合).以D為頂點(diǎn)作∠ADE=∠B,射線DE交AC邊于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)A作AF⊥AD交射線DE于點(diǎn)F.
(1)求證:ABCE=BDCD;
(2)當(dāng)DF平分∠ADC時(shí),求AE的長(zhǎng);
(3)當(dāng)△AEF是等腰三角形時(shí),求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在我市雙城同創(chuàng)的工作中,某社區(qū)計(jì)劃對(duì)1200m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,經(jīng)投標(biāo),由甲、乙兩個(gè)施工隊(duì)來(lái)完成,已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為300m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用3天.
(1)甲、乙兩施工隊(duì)每天分別能完成綠化的面積是多少?
(2)設(shè)先由甲隊(duì)施工x天,再由乙隊(duì)施工y天,剛好完成綠化任務(wù),求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(3)若甲隊(duì)每天綠化費(fèi)用為0.4萬(wàn)元,乙隊(duì)每天綠化費(fèi)用為0.15萬(wàn)元,且甲、乙兩隊(duì)施工的總天數(shù)不超過(guò)14天,則如何安排甲、乙兩隊(duì)施工的天數(shù),使施工費(fèi)用最少?并求出最少費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點(diǎn)E在正方形內(nèi),在對(duì)角線AC上找到一點(diǎn)P,使PD+PE的和最小,則這個(gè)和的最小值是( 。
A.B.C.3D.
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