13．二次函數(shù)y=（x-1）2-3的最小值是（　�。�
A．2B．1C．-2D．-3

分析 由頂點(diǎn)式可知當(dāng)x=1時(shí)，y取得最小值-3．

解答 解：∵y=（x-1）2-3，
∴當(dāng)x=1時(shí)，y取得最小值-3，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查二次函數(shù)的最值，熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知-x2m-3+1=7是關(guān)于x的一元一次方程，則m的值是（　�。�
A．-1B．1C．-2D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，在△ABC中，點(diǎn)D在BC邊上，∠DAC=∠B．點(diǎn)E在AD邊上，CD=CE．
（1）求證：△ABD∽△CAE；
（2）若AB=6，AC=$\frac{9}{2}$，BD=2，求AE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤分為6個(gè)大小相同的扇形，指針的位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤停止后，指針指向陰影區(qū)域（指針指向兩個(gè)扇形的交線時(shí)，當(dāng)作指向右邊的扇形）的概率是$\frac{2}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖，AC與BD相交于點(diǎn)E，AD∥BC．若AE=2，CE=3，AD=3，則BC的長(zhǎng)度是（　�。�
A．2B．3C．4D．4.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖，△ABC中，D、E分別是AB、AC邊上一點(diǎn)，連接DE．請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使△ADE∽△ABC，則你添加的這一個(gè)條件可以是∠ADE=∠B（寫出一個(gè)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在Rt△ABC中，∠ACB=90°，O為AB邊上的一點(diǎn)，且tanB=$\frac{1}{2}$，點(diǎn)D為AC邊上的動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A，C重合），將線段OD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，交BC于點(diǎn)E．
（1）如圖1，若O為AB邊中點(diǎn)，D為AC邊中點(diǎn)，則$\frac{OE}{OD}$的值為$\frac{1}{2}$；
（2）若O為AB邊中點(diǎn)，D不是AC邊的中點(diǎn)，
①請(qǐng)根據(jù)題意將圖2補(bǔ)全；
②小軍通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)，提出猜想：點(diǎn)D在AC邊上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，（1）中$\frac{OE}{OD}$的值不變．小軍把這個(gè)猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流，通過(guò)討論，形成了求$\frac{OE}{OD}$的值的幾種想法：
想法1：過(guò)點(diǎn)O作OF⊥AB交BC于點(diǎn)F，要求$\frac{OE}{OD}$的值，需證明△OEF∽△ODA．
想法2：分別取AC，BC的中點(diǎn)H，G，連接OH，OG，要求$\frac{OE}{OD}$的值，需證明△OGE∽△OHD．
想法3：連接OC，DE，要求$\frac{OE}{OD}$的值，需證C，D，O，E四點(diǎn)共圓．
…
請(qǐng)你參考上面的想法，幫助小軍寫出求$\frac{OE}{OD}$的值的過(guò)程?（一種方法即可）；
（3）若$\frac{BO}{BA}$=$\frac{1}{n}$（n≥2且n為正整數(shù)），則$\frac{OE}{OD}$的值為$\frac{1}{2n-2}$（用含n的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列運(yùn)算正確的是（　　）
A．3x2+2x3=5x5B．（π-3.14）0=0C．3-2=-6D．（x3）2=x6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．若-xn-2y3與2x2ym互為同類項(xiàng)，則（m-n）2017=-1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案