【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣4(a≠0)與x軸交于A(4,0)、B(﹣1,0)兩點,過點A的直線y=﹣x+4交拋物線于點C.

(1)求此拋物線的解析式;
(2)在直線AC上有一動點E,當點E在某個位置時,使△BDE的周長最小,求此時E點坐標;
(3)當動點E在直線AC與拋物線圍成的封閉線A→C→B→D→A上運動時,是否存在使△BDE為直角三角形的情況,若存在,請直接寫出符合要求的E點的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】
(1)

解:∵拋物線y=ax2+bx﹣4(a≠0)與x軸交于A(4,0)、B(﹣1,0)兩點,

,

,

∴拋物線解析式為y=x2﹣3x﹣4


(2)

解:如圖1,

作點B關于直線AC的對稱點F,連接DF交AC于點E,

由(1)得,拋物線解析式為y=x2﹣3x﹣4①,

∴D(0,﹣4),

∵點C是直線y=﹣x+4②與拋物線的交點,

∴聯(lián)立①②解得, (舍)或

∴C(﹣2,6),

∵A(4,0),

∴直線AC解析式為y=﹣x+4,

∵直線BF⊥AC,且B(﹣1,0),

∴直線BF解析式為y=x+1,

設點F(m,m+1),

∴G( ),

∵點G在直線AC上,

∴﹣

∴m=4,

∴F(4,5),

∵D(0,﹣4),

∴直線DF解析式為y= x﹣4,

∵直線AC解析式為y=﹣x+4,

∴直線DF和直線AC的交點E( ,


(3)

解:∵BD= ,

由(2)有,點B到線段AC的距離為BG= BF= ×5 = >BD,

∴∠BED不可能是直角,

∵B(﹣1,0),D(0,﹣4),

∴直線BD解析式為y=﹣4x+4,

∵△BDE為直角三角形,

∴①∠BDE=90°,

∴BE⊥BD交AC于B,

∴直線BE解析式為y= x+ ,

∵點E在直線AC:y=﹣x+4的圖象上,

∴E(3,1),

②∠BDE=90°,

∴BE⊥BD交AC于D,

∴直線BE的解析式為y= x﹣4,

∵點E在拋物線y=x2﹣3x﹣4上,

∴直線BE與拋物線的交點為(0,﹣4)和( ,﹣ ),

∴E( ,﹣ ),

即:滿足條件的點E的坐標為E(3,1)或( ,﹣


【解析】(1)利用待定系數(shù)法求出拋物線解析式;(2)先判斷出周長最小時BE⊥AC,即作點B關于直線AC的對稱點F,連接DF,交AC于點E,聯(lián)立方程組即可;(3)三角形BDE是直角三角形時,由于BD>BG,因此只有∠DBE=90°或∠BDE=90°,兩種情況,利用直線垂直求出點E坐標.此題是二次函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法,極值,對稱性,直角三角形的性質,解本題的關鍵是求函數(shù)圖象的交點坐標.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,等腰RtABC和等腰RtDEF中,∠BCA=FDE=90°,AB=4,EF=8.點A、C、D、E在一條直線上,等腰RtDEF靜止不動,初始時刻,CD重合,之后等腰RtABCC出發(fā),沿射線CE方向以每秒1個單位長度的速度勻速運動,當A點與E點重合時,停止運動.設運動時間為t秒(t≥0).

(1)直接寫出線段AC、DE的長度;

(2)在等腰RtABC的運動過程中,設等腰RtABC和等腰RtDEF重疊部分的面積為S,請直接寫出St的函數(shù)關系式和相應的自變量t的取值范圍;

(3)在整個運動過程中,當線段AB與線段EF相交時,設交點為點M,點O為線段CE的中點;是否存在這樣的t,使點E、O、M三點構成的三角形是等腰三角形?若存在,求出對應的t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,已知AB=AC,BAC和∠ACB的平分線相交于點D,ADC=125°,求∠ACB和∠BAC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解不等式組 ,并在數(shù)軸上表示不等式組的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】葛藤是一種刁鉆的植物,它自己腰桿不硬,為了爭奪雨露陽光,常常饒著樹干盤旋而上,它還有一手絕招,就是它繞樹盤上升的路線,總是沿著最短路線——盤旋前進的。難道植物也懂得數(shù)學嗎?

閱讀以上信息,你能設計一種方法解決下列問題嗎?

(1)如圖,如果樹的周長為3cm,從點A繞一圈到B點,葛藤升高4cm,則它爬行路程是多少厘米?

(2)如果樹的周長為8cm,繞一圈爬行10cm,則爬行一圈升高多少厘米?如果爬行10圈到達樹頂,則樹干高多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=AC=a,BC=b,DE垂直平分AB則(1)△BEC的周長為_____;(2)若EF=BFBEACE,則EFC=______°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A(﹣8,0),B(2,0),點C在直線y=﹣ 上,則使△ABC是直角三角形的點C的個數(shù)為(

A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們知道:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對的兩條;平分弧的直徑垂直平分這條弧所對的弦.你可以利用這一結論解決問題:
如圖,點P在以MN(南北方向)為直徑的⊙O上,MN=8,PQ⊥MN交⊙O于點Q,垂足為H,PQ≠MN,弦PC、PD分別交MN于點E、F,且PE=PF.

(1)比較 的大;
(2)若OH=2 ,求證:OP∥CD;
(3)設直線MN、CD相交所成的銳角為α,試確定cosα= 時,點P的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3a經(jīng)過點A(﹣1,0)、C(0,3),與x軸交于另一點B,拋物線的頂點為D.

(1)求此二次函數(shù)解析式;
(2)連接DC、BC、DB,求證:△BCD是直角三角形;
(3)在對稱軸右側的拋物線上是否存在點P,使得△PDC為等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案