【題目】在股市交易中,每買、賣一次需付交易款的千分之七點五作為交易費(fèi)用,某投資者以每股10元的價格買入某股票1 000股,下表為第一周內(nèi)每日該股票的漲跌情況(單位:元).
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
每股漲跌 | +2 | +1.5 | -0.5 | -4.5 | +2.5 |
(1)星期三收盤時,每股是多少元?
(2)本周內(nèi)每股最高價是多少元?最低價是多少元?
(3)若該投資者在星期五收盤前將股票全部賣出,他的收益情況如何?
【答案】(1)13元(2) 8.5元(3) 842.5元
【解析】試題分析:(1)由題意可知:星期一比剛買的時候漲了2元,星期二比星期一漲了1.5元,星期三比星期二跌了0.5元,則周三收盤價表示為10+2+1.5-0.5,然后計算即可;(2)周一每股的價格是:10+(+2)=12元,周二每股的價格是:12+(+1.5)=13.5元,周三每股的價格是:13.5+(-0.5)=13元,周四每股的價格是:13+(-4.5)=8.5元,周五每股的價格是:8.5+(+2.5)=11元;則星期二的收盤價為最高價,星期四的收盤價為最低價;(3)計算上周五以11元買進(jìn)時的價錢,再計算本周五賣出時的價錢,用賣出時的價錢-買進(jìn)時的價錢即為收益.
試題解析:
(1)星期三收盤時,每股的價格是10+(+2)+(+1.5)+(-0.5)=13(元).
(2)本周內(nèi)每股最高價是10+(+2)+(+1.5)=13.5(元),最低價是10+(+2)+(+1.5)+(-0.5)+(-4.5)=8.5(元).
(3)星期五每股賣出價為:10+(+2)+(+1.5)+(-0.5)+(-4.5)+(+2.5)=11(元),其收益:11×1 000×(1-)-1 000×10-1 000×10×=842.5(元).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016山東省聊城市第22題)為加快城市群的建設(shè)與發(fā)展,在A,B兩城市間新建條城際鐵路,建成后,鐵路運(yùn)行里程由現(xiàn)在的120km縮短至114km,城際鐵路的設(shè)計平均時速要比現(xiàn)行的平均時速快110km,運(yùn)行時間僅是現(xiàn)行時間的,求建成后的城際鐵路在A,B兩地的運(yùn)行時間.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.直徑是弦,弦是直徑
B.半圓是弧
C.無論過圓內(nèi)哪一點,只能作一條直徑
D.在同圓中直徑的長度是半徑的2倍
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等腰△ABC的三個頂點都在半徑為5的⊙O上,如果底邊BC的長為8,那么BC邊上的高為( )
A.2
B.8
C.2或8
D.3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用火柴棒按下列方式搭建三角形:
…
(1)填表:
三角形個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
火柴棒根數(shù) | … |
(2)當(dāng)三角形的個數(shù)為n時,火柴棒的根數(shù)是多少?
(3)求當(dāng)n=1 000時,火柴棒的根數(shù)是多少.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在分式方程化為整式方程的過程中,若整式方程的根使原分式方程的分母為,那么這個根叫做原方程的增根.但它是去分母后的的根;若分式方程無解,則說明去分母后的無解或解這個整式方程得到的解使原方程的等于0.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com