【題目】在平面直角坐標系xOy中,點A-2-3),B10),C3,4),若以A、B、CD為頂點的四邊形是平行四邊形,則點D的坐標為__________________.

【答案】故答案是:(-1,2)或(7,6)或(-5,-6)

【解析】

以AB和BC為邊、CA和BA為邊、AC和CB為邊,三種情況進行討論.

如圖:以AB和BC為邊的平行四邊形,根據(jù)平移的性質(zhì)知:,易求得頂點D的坐標為(-1,2);

如圖:以CA和BA為邊的平行四邊形,根據(jù)平移的性質(zhì)知:,易求得頂點D的坐標為(7,6);

如圖:以CA和CB為邊的平行四邊形,根據(jù)平移的性質(zhì)知:,易求得頂點D的坐標為(-5,-6)

故答案是:(-1,2)或(7,6)或(-5,-6)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在圓內(nèi)接四邊形中,,,,則四邊形的面積為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1:在四邊形ABCD中,ABADBAD120°,BADC90°EF分別是BC、CD上的點.且∠EAF60°.探究圖中線段BEEF、FD之間的數(shù)量關(guān)系.

小王同學(xué)探究此問題的方法是,延長FD到點G,使DGBE.連結(jié)AG,先證明ABE≌△ADG,再證明AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是   ;

探索延伸:

如圖2,若在四邊形ABCD中,ABADBD180°E、F分別是BCCD上的點,且∠EAFBAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;

實際應(yīng)用:

如圖3,在某次軍事演習中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30°A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時的速度前進,艦艇乙沿北偏東50°的方向以80海里/小時的速度前進1.5小時后,指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達E,F處,且兩艦艇之間的夾角為70°,試求此時兩艦艇之間的距離?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一水果店主分兩批購進某一種水果,第一批所用資金為2400元,因天氣原因,水果漲價,第二批所用資金是2700元,但由于第二批單價比第一批單價每箱多10元,以致購買的數(shù)量比第一批少25%

1)該水果店主購進第一批這種水果的單價是多少元?

2)該水果店主計兩批水果的售價均定為每箱40元,實際銷售時按計劃無損耗售完第一批后,發(fā)現(xiàn)第二批水果品質(zhì)不如第一批,于是該店主將售價下降a%銷售,結(jié)果還是出現(xiàn)了20%的損耗,但這兩批水果銷售完后仍賺了不低于1716元,求a的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)(1)閱讀理解:

如圖1,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

解決此問題可以用如下方法:延長AD到點E使DE=AD,連接BE(或?qū)ⅰ鰽CD繞著點D逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到△EBD,把AB,AC,2AD集中在△ABE中.利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷中線AD的取值范圍是_________;

(2)問題解決:

如圖2,在△ABC中,D是BC邊上的中點,DE⊥DF于點D,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF,求證BE+CF>EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】文學(xué)社為解本校學(xué)生對本社一種報紙四個版面的喜歡情況,隨機抽取部分學(xué)生做了一次問卷調(diào)查,要求學(xué)生選出自己喜歡的個版面,將調(diào)查數(shù)據(jù)進行了整理、繪制成部分統(tǒng)計圖如下

各版面選擇人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖 各版面選擇人數(shù)的條形統(tǒng)計圖

請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)該調(diào)查的樣本容量為 , 第一版對應(yīng)扇形的圓心角為 ;

(2)請你補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該校有名學(xué)生,請你估計全校學(xué)生中最喜歡第一版的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l:y=x+6交x、y軸分別為A、B兩點,C點與A點關(guān)于y軸對稱.動點P、Q分別在線段AC、AB上(點P不與點A、C重合),滿足BPQ=BAO

(1)點A坐標是 ,點B的坐標 ,BC=

(2)當點P在什么位置時,APQ≌△CBP,說明理由.

(3)當PQB為等腰三角形時,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為弘揚中華傳統(tǒng)文化,某校舉辦了學(xué)生國學(xué)經(jīng)典大賽.比賽項目為:.唐詩;.宋詞;.論語;.三字經(jīng).比賽形式分單人組雙人組”.

(1)小麗參加單人組,她從中隨機抽取一個比賽項目,恰好抽中三字經(jīng)的概率是多少?

(2)小紅和小明組成一個小組參加雙人組比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊員的比賽項目不能相同,且每人只能隨機抽取一次,則小紅和小明都沒有抽到論語的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表的方法進行說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】法國數(shù)學(xué)家柯西于1813年在拉格朗日、高斯的基礎(chǔ)上徹底證明了《費馬多邊形數(shù)定理》,其主要突破在五邊形數(shù)的證明上.如圖為前幾個五邊形數(shù)的對應(yīng)圖形,請據(jù)此推斷,第10五邊形數(shù)應(yīng)該為(  ),第2018五邊形數(shù)的奇偶性為( 。

A. 145;偶數(shù) B. 145;奇數(shù) C. 176;偶數(shù) D. 176;奇數(shù)

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