【題目】已知A(-4,2)、B(n,-4)兩點是一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)圖象的兩個交點.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式.
(2)求的面積.
(3)觀察圖象,直接寫出不等式的解集.
【答案】(1)一次函數(shù)解析式為:y=-x-2;反比例函數(shù)解析式為:;(2)6;(3)x<-4或0<x<2
【解析】
(1)先把點A的坐標代入反比例函數(shù)解析式,即可得到m=-8,再把點B的坐標代入反比例函數(shù)解析式,即可求出n=2,然后利用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的解析式;(2)先求出直線y=-x-2與x軸交點C的坐標,然后利用S△AOB=S△AOC+S△BOC進行計算;(3)觀察函數(shù)圖象得到當x<-4或0<x<2時,一次函數(shù)的圖象在反比例函數(shù)圖象上方,據(jù)此可得不等式的解集.
解:
把A(-4,2)代入y=,得m=2×(-4)=-8,
所以反比例函數(shù)解析式為y=,
把B(n,-4)代入y=,得-4n=-8,
解得n=2,
把A(-4,2)和B(2,-4)代入y=kx+b,得 ,
解得,
所以一次函數(shù)的解析式為y=-x-2;
(2)y=-x-2中,令y=0,則x=-2,
即直線y=-x-2與x軸交于點C(-2,0),
∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×2×2+×2×4=6;
(3)由圖可得,不等式kx+b->0的解集為:x<-4或0<x<2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABD與△AEC都是等邊三角形,AB≠AC.下列結(jié)論中,正確的是 .①BE=CD;②∠BOD=60;③△BOD∽△COE.
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如表:
x | … | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | m | 5 | 2 | 1 | 2 | … |
則m的值是_____,當y<5時,x的取值范圍是_____.
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【題目】參照學習函數(shù)的過程方法,探究函數(shù)的圖像與性質(zhì),因為,即,所以我們對比函數(shù)來探究列表:
… | -4 | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||
… | 1 | 2 | 4 | -4 | -2 | -1 | <> | … | |||||
… | 2 | 3 | 5 | -3 | -2 | 0 | … |
描點:在平面直角坐標系中以自變量的取值為橫坐標,以相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標,描出相應(yīng)的點如圖所示:
(1)請把軸左邊各點和右邊各點分別用一條光滑曲線,順次連接起來;
(2)觀察圖象并分析表格,回答下列問題:
①當時,隨的增大而______;(“增大”或“減小”)
②的圖象是由的圖象向______平移______個單位而得到的;
③圖象關(guān)于點______中心對稱.(填點的坐標)
(3)函數(shù)與直線交于點,,求的面積.
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【題目】如圖,某校數(shù)學興趣小組為測量校園主教學樓AB的高度,由于教學樓底部不能直接到達,故興趣小組在平地上選擇一點C,用測角器測得主教學樓頂端A的仰角為30°,再向主教學樓的方向前進24米,到達點E處(C,E,B三點在同一直線上),又測得主教學樓頂端A的仰角為60°,已知測角器CD的高度為1.6米,請計算主教學樓AB的高度.(≈1.73,結(jié)果精確到0.1米)
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【題目】如圖,點A(m,m+1),B(m+3,m1)都在反比例函數(shù)的圖象上,如果M為x軸上一點,N為y軸上一點,以點A,B,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,直接寫出點M,N的坐標:____________.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=6,將△ABC繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△A'B'C',此時點A'恰好在AB邊上,則點B'與點B之間的距離為( )
A. 12 B. 6 C. 6 D.
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【題目】如圖,等邊三角形ABC的頂點在⊙O上,點P是劣弧上的一點(端點除外),延長BP至點D,使BD=AP,連結(jié)CD.
(1)若AP過圓心O,如圖①,請你判斷△PDC是什么三角形?并說明理由;
(2)若AP不過圓心O,如圖②,△PDC又是什么三角形?為什么?
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【題目】如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,線段AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<180°)后與⊙O相切,則α的值為_____.
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