Question

（2010•白下區(qū)一模）南京青年志愿者協(xié)會對某校報名參加2014年世界青奧會志愿者選拔活動的學生進行了一次有關知識的測試，小英對本班所有報名參加測試的同學的測試成績作了適當?shù)奶幚�，將成績分成三個等第：一般、良好、優(yōu)秀，并將統(tǒng)計結果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中所給信息，解答下列問題：
（1）小英班共有______名學生參加了這次測試；
（2）請將上面兩幅統(tǒng)計圖補充完整；
（3）如果小英所在學校共有1200名學生參加了這次測試，試估計該校學生測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)．

Answer 1

【答案】分析：（1）成績一般的有8人，所占百分比為20%，則總人數(shù)可求；
（2）表現(xiàn)良好所占百分比為1-50%-20%，表現(xiàn)優(yōu)秀人數(shù)為總人數(shù)乘以優(yōu)秀所占百分比；
（3）用全校學生數(shù)×測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)所占百分比．
解答：解：（1）全班人數(shù)為8÷20%=40人；

（2）表現(xiàn)良好所占百分比為1-50%-20%=30%，表現(xiàn)優(yōu)秀人數(shù)為40×50%=20人；


（3）該校學生測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)不1200×50%=600人．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�