【題目】一個(gè)等腰三角形的一個(gè)角為50°,則它的頂角的度數(shù)是

【答案】50°或80°
【解析】解:(1)當(dāng)50°角為頂角,頂角度數(shù)即為50°;(2)當(dāng)50°為底角時(shí),頂角=180°﹣2×50°=80°.

所以答案是:50°或80°.


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,把點(diǎn)P(﹣52)先向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是(  )

A. (﹣8,6B. (﹣8,7C. (﹣27D. (﹣2,﹣3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將兩塊直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.

(1)若DCB=35°,求ACB的度數(shù);

(2)若ACB=140°,求DCE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一般情況下不成立,但有些數(shù)可以使得它成立,例如: .我們稱使得成立的一對(duì)數(shù), 為“相伴數(shù)對(duì)”,記為

(1)若是“相伴數(shù)對(duì)”,求的值;

(2)寫出一個(gè)“相伴數(shù)對(duì)” ,其中;

(3)若是“相伴數(shù)對(duì)”,求代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

如圖,把EFP放置在菱形ABCD中,使得頂點(diǎn)E,F(xiàn),P分別在線段AB,AD,AC上,已知EP=FP=6,EF=,BAD=60°,且AB>

EPF的大;

AP=8,求AE+AF的值;

EFP的三個(gè)頂點(diǎn)E,FP分別在線段AB,AD,AC上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)直接寫出AP長(zhǎng)的最大值和最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正比例函數(shù)y=kx圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,-6),求:

(1)這個(gè)函數(shù)的解析式;

(2)判斷點(diǎn)A(4,-2)是否在這個(gè)函數(shù)圖象上.

(3)圖象上的兩點(diǎn)B(x1,y1)、C(x2,y2),如果x1>x2,比較y1,y2的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3(a≠0)的頂點(diǎn)為E,該拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且BO=OC=3AO,直線y=﹣x+1與y軸交于點(diǎn)D.

(1)求拋物線的解析式;

(2)證明:△DBO∽△EBC;

(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△PBC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】整式(a+1)x2﹣3x﹣(a﹣1)是關(guān)于x的一次式,那么a=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于 x 的一元二次方程(a+2x2+x+a22a80 的一個(gè)根為零,求 a 的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案