【題目】觀察以下等式

1)按以上等式,填空:(     。;

2)利用多項(xiàng)式的乘法法則,證明(1)中的等式成立.

3)利用(1)中的公式,化簡(jiǎn)求值:

其中

【答案】(1)a2-ab+b2;(2)詳見(jiàn)解析;(3)

【解析】

1)根據(jù)所給等式可直接得到答案(a+b)(a2ab+b2)=a3+b3;

2)利用多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則:多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另外一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加進(jìn)行計(jì)算即可得到答案;

3)根據(jù)題目所給的例子,找出公式后直接運(yùn)用即可化簡(jiǎn),再將x、y的值代入計(jì)算即可.

解:(1)(a+b)(a2ab+b2)=a3+b3,

故答案為:a2-ab+b2 ;

2)(a+b)(a2-ab+b2

=a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3

=

3)原式=x3+y3-x3-y3

=2y3

當(dāng)x=99y=時(shí),

原式=2×3

=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.當(dāng)AC=BD時(shí),四邊形ABCD是矩形
B.當(dāng)AB=BC時(shí),四邊形ABCD是菱形
C.當(dāng)AC⊥BD時(shí),四邊形ABCD是菱形
D.當(dāng)∠DAB=90°時(shí),四邊形ABCD是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,﹣1).

(1)試作出△ABCC為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形△A1B1C;

(2)以原點(diǎn)O為對(duì)稱中心,再畫出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,EAD的中點(diǎn),延長(zhǎng)CE,BA交于點(diǎn)F,連接ACDF

(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;

(2)當(dāng)CF平分∠BCD時(shí),寫出BCCD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將一個(gè)長(zhǎng)為4a,寬為2b的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線均勻分成4個(gè)長(zhǎng)方形,然后按圖2形狀拼成一個(gè)正方形.

(1)2的空白部分的邊長(zhǎng)是多少?(用含a,b的式子表示)

(2)觀察圖2,用等式表示出的數(shù)量關(guān)系.

(3)2a+b6,且ab2,求圖2的空白正方形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】春暖花開(kāi),市民紛紛外出踏青,某種品牌鞋專賣店抓住機(jī)遇,利用10周年店慶對(duì)其中暢銷的M款運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行促銷,M款運(yùn)動(dòng)鞋每雙的成本價(jià)為800元,標(biāo)價(jià)為1200元.
(1)M款運(yùn)動(dòng)鞋每雙最多降價(jià)多少元,才能使利潤(rùn)率不低于20%;
(2)該店以前每周共售出M款運(yùn)動(dòng)鞋100雙,2017年3月的一個(gè)周末,恰好是該店的10周年店慶,這個(gè)周末M款運(yùn)動(dòng)鞋每雙在標(biāo)價(jià)的基礎(chǔ)上降價(jià) m%,結(jié)果這個(gè)周末賣出的M款運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量比原來(lái)一周賣出的M款運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量增加了 m%,這周周末的利潤(rùn)達(dá)到了40000元,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某電器超市銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為2000元、1700元的、兩種型號(hào)的空調(diào),如表是近兩周的銷售情況:

銷售時(shí)段

銷售數(shù)量

銷售款

種型號(hào)

種型號(hào)

第一周

4臺(tái)

5臺(tái)

20500

第二周

5臺(tái)

10臺(tái)

33500

1)求、兩種型號(hào)的空調(diào)的銷售單價(jià);

2)求近兩周的銷售利潤(rùn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算能力是數(shù)學(xué)的基本能力,為了進(jìn)一步了解學(xué)生的計(jì)算情況,初2020級(jí)數(shù)學(xué)老師們對(duì)某次考試中第19題計(jì)算題的得分情況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)分別從A、B兩班隨機(jī)各抽取10名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

A10名學(xué)生的成績(jī)繪成了條形統(tǒng)計(jì)圖,如下圖,

B10名學(xué)生的成績(jī)(單位:分)分別為:9,89,10,9,7,98,108

經(jīng)過(guò)老師對(duì)所抽取學(xué)生成績(jī)的整理與分析,得到了如下表數(shù)據(jù):

A

B

平均數(shù)

8.3

a

中位數(shù)

b

9

眾數(shù)

810

c

極差

4

3

方差

1.81

0.81

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題.

1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)直接寫出表中a,bc的值:a   ,b   ,c   ;

3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為A、B兩個(gè)班哪個(gè)班計(jì)算題掌握得更好?請(qǐng)說(shuō)明理由(寫出其中兩條即可):   

4)若9分及9分以上為優(yōu)秀,若A班共55人,則A班計(jì)算題優(yōu)秀的大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知A是雙曲線y= (k>0)在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線OA交雙曲線于另一點(diǎn)C,當(dāng)OA在第一象限的角平分線上時(shí),將OA向上平移 個(gè)單位后,與雙曲線在第一象限交于點(diǎn)M,交y軸于點(diǎn)N,若 =2,

(1)求直線MN的解析式;
(2)求k的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案