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【題目】如圖，下列說法中不正確的是（　�。�

A. ∠1與∠AOB是同一個角B. ∠AOC也可以用∠O表示

C. ∠β＝∠BOCD. 圖中有三個角

【答案】B

【解析】

根據角的表示方法：角可以用一個大寫字母表示，也可以用三個大寫字母表示．其中頂點字母要寫在中間，唯有在頂點處只有一個角的情況，才可用頂點處的一個字母來記這個角，否則分不清這個字母究竟表示哪個角．角還可以用一個希臘字母（如∠α，∠β，∠γ、…）表示，或用阿拉伯數字（∠1，∠2…）表示進行分析即可．

A、∠1與∠AOB是同一個角，說法正確；

B、∠AOC也可用∠O來表示，說法錯誤；

C、∠β與∠BOC是同一個角，說法正確；

D、圖中共有三個角：∠AOB，∠AOC，∠BOC，說法正確；

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】金橋學�！翱萍俭w藝節(jié)”期間，八年級數學活動小組的任務是測量學校旗桿AB的高，他們在旗桿正前方臺階上的點C處，測得旗桿頂端A的仰角為45°，朝著旗桿的方向走到臺階下的點F處，測得旗桿頂端A的仰角為60°，已知升旗臺的高度BE為1米，點C距地面的高度CD為3米，臺階CF的坡角為30°，且點E、F、D在同一條直線上，求旗桿AB的高度（計算結果精確到0.1米，參考數據： ≈1.41， ≈1.73）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知x=m時，多項式x2+2x+n2的值為﹣1，則x=﹣m時，該多項式的值為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，E是AD上一點，PQ垂直平分BE，分別交AD、BE、BC于點P、O、Q，連接BP、EQ．

（1）求證：四邊形BPEQ是菱形；
（2）若AB=6，F為AB的中點，OF+OB=9，求PQ的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB=12cm，點C在線段AB上，AC=3BC，動點P從點A出發(fā)，以4cm/s的速度向右運動，到達點B之后立即返回，以4cm/s的速度向左運動；動點Q從點C出發(fā)，以1cm/s的速度向右運動，到達點B之后立即返回，以1cm/s的速度向左運動．設它們同時出發(fā)，運動時間為t秒，當第二次重合時，P、Q兩點停止運動．

（1）AC=______cm，BC=______cm；

（2）當t=______秒時，點P與點Q第一次重合；當t=______秒時，點P與點Q第二次重合；

（3）當t為何值時，AP=PQ？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，D、E分別為AB、AC邊上的點，DE∥BC，點F為BC邊上一點，連接AF交DE于點G，則下列結論中一定正確的是（ ）
A. =
B. =
C. =
D. =

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某超市銷售甲、乙兩種商品，現有如下信息：

信息1：甲、乙兩種進貨單價之和是3元；

信息2：甲商品零售價比進貨價多1元，乙商品零售價比進貨價的2倍少1元；

信息3：按零售單價購買甲商品4件和乙商品3件，共付了17元.

請根據以上信息，求甲乙兩種商品的零售單價？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，數軸上一動點從原點出發(fā)，在數軸上進行往返運動，運動情況如下表（注：表格中的表示2到4之間的數）.

運動次數

運動方向

運動路程

數軸上對應的數

第1次

_________

3

-3

第2次

左

_________

第3次

_________

_________

回答下列問題：

（1）完成表格；

（2）已知第4次運動的路程為.

①此時數軸上對應的數是_________；

②若第4次運動后點恰好回到原點，則這4次運動的總路程是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為測量操場上旗桿的高度，小麗同學想到了物理學中平面鏡成像的原理，她拿出隨身攜帶的鏡子和卷尺，先將鏡子放在腳下的地面上，然后后退，直到她站直身子剛好能從鏡子里看到旗桿的頂端E，標記好腳掌中心位置為B，測得腳掌中心位置B到鏡面中心C的距離是50cm，鏡面中心C距離旗桿底部D的距離為4m，如圖所示．已知小麗同學的身高是1.54m，眼睛位置A距離小麗頭頂的距離是4cm，則旗桿DE的高度等于（ ）
A.10m
B.12m
C.12.4m
D.12.32m

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