如圖,lA與lB分別是根據(jù)A步行與B騎自行車在同一路上行駛的路程S與時(shí)間t的關(guān)系式所作出的圖象,
(1)B出發(fā)時(shí)與A相距______千米;騎了一段路后,自行車發(fā)生故障,進(jìn)行修理,所用的時(shí)間是______小時(shí);B從起點(diǎn)出發(fā)后______小時(shí)與A相遇;
(2)求出A行走的路程S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式(不寫定義域);
(3)假設(shè)B的自行車沒(méi)有發(fā)生故障,保持出發(fā)時(shí)的速度前進(jìn),______小時(shí)與A相遇,相遇點(diǎn)離B的出發(fā)點(diǎn)______千米.
(1)仔細(xì)觀察圖象可知:當(dāng)t=0時(shí),SA=10,SB=0,故B出發(fā)時(shí)與A相距10千米;
從圖中可以觀察出SB在t=0.5-1.5時(shí)保持不變,故自行車發(fā)生故障進(jìn)行修理所用的時(shí)間是 1小時(shí);
從圖中可以觀察出lA和lB在t=3時(shí)相交,表明B從起點(diǎn)出發(fā)后3小時(shí)與A相遇;

(2)設(shè)A行走的路程S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式為S=kt+b,
從圖中可以觀察出lA經(jīng)過(guò)(0,10)(3,22),將兩點(diǎn)坐標(biāo)代入函數(shù)關(guān)系式即可解得k=4,b=10,
故A行走的路程S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式S=4t+10;

(3)B的自行車沒(méi)有發(fā)生故障的行進(jìn)速度關(guān)系式為S=15t,
若B以該速度行進(jìn),經(jīng)過(guò)t小時(shí)后與A相遇,
即15t=4t+10,
解得t=
10
11
時(shí),S=
150
11
千米.
故答案為:(1)10,1,3;(3)
10
11
,
150
11
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一次函數(shù)的圖象y=kx+b與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是8,且過(guò)點(diǎn)(0,2),求此一次函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,直線l與x軸交于點(diǎn)A(-1.5,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,3)
(1)求直線l的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)B作直線BP與x軸交于點(diǎn)P,且使OP=2OA,求△ABP的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若彈簧的總長(zhǎng)度y(cm)是所掛重物x(千克)的一次函數(shù),圖象如圖所示,由圖可知,不掛重物時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是( 。
A.10cmB.9cmC.8.5mD.7cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,直線AB過(guò)點(diǎn)A,且與y軸交于點(diǎn)B.
(1)求直線AB的解析式;
(2)若P是直線AB上一點(diǎn),且⊙P的半徑為1,請(qǐng)直接寫出⊙P與坐標(biāo)軸相切時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,某種旅行帽的帽沿接有兩個(gè)塑料帽帶,其中一個(gè)塑料帽帶上有7個(gè)等距的小圓柱體扣,另一個(gè)帽帶上扎有七個(gè)等距的扣眼,下表列出的是用第一扣分別去扣不同扣眼所測(cè)得帽圈直徑的有關(guān)數(shù)據(jù)(單位:cm):
扣眼號(hào)數(shù)(x)1234567
帽圈直徑(y)22.9222.6022.2821.9621.6421.3221.00
(1)求帽圈直徑y(tǒng)與扣眼號(hào)數(shù)x之間的一次函數(shù)關(guān)系式;
(2)小強(qiáng)的頭圍約為68.94cm,他將第一扣扣到第4號(hào)扣眼,你認(rèn)為松緊合適嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)A在y軸上,點(diǎn)B在x軸上,且OA=OB=1,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O的直線l交線段AB于點(diǎn)C,過(guò)C作OC的垂線,與直線x=1相交于點(diǎn)P,現(xiàn)將直線L繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),使交點(diǎn)C從A向B運(yùn)動(dòng),但C點(diǎn)必須在第一象限內(nèi),并記AC的長(zhǎng)為t,分析此圖后,對(duì)下列問(wèn)題作出探究:
(1)當(dāng)△AOC和△BCP全等時(shí),求出t的值;
(2)通過(guò)動(dòng)手測(cè)量線段OC和CP的長(zhǎng)來(lái)判斷它們之間的大小關(guān)系并證明你得到的結(jié)論;
(3)①設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,b),試寫出b關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式和變量t的取值范圍.
②求出當(dāng)△PBC為等腰三角形時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,直線y=kx+6分別與x軸、y軸相交于點(diǎn)E和點(diǎn)F,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(-8,0),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3).
(1)求k的值;
(2)若點(diǎn)P(x,y)是第二象限內(nèi)的直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試寫出△OPA的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)探究:當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△OPA的面積為
27
8
,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一塊長(zhǎng)為5米,寬為2米的長(zhǎng)方形木板,現(xiàn)要在長(zhǎng)邊上截去長(zhǎng)為x米的一小長(zhǎng)方形(如圖),則剩余木板的面積y(平方米)與x(米)之間的關(guān)系式為(  )
A.y=2xB.y=10-2xC.y=5xD.y=10-5x

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案