（2009•保定一模）比較大小：
11
8
＜
＜
3
4
．
分析：先把
3
4
化為
12
8
的形式，再比較出
11
與
12
的大小即可．
解答：解：∵
3
4
=
12
8
，11＜12，
∴
11
＜
12
，
∴
11
8
＜
12
8
，即
11
8
＜
3
4
．
故答案為：＜．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是實(shí)數(shù)大小比較，熟知無(wú)理數(shù)比較大小的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009•保定一模）一水果經(jīng)銷(xiāo)商計(jì)劃將一批蘋(píng)果從我市運(yùn)往某地銷(xiāo)售，有汽車(chē)、火車(chē)兩種運(yùn)輸工具可供選擇，兩種運(yùn)輸工具的主要參考數(shù)據(jù)如下：
運(yùn)輸工具 途中平均速度
（單位：千米/時(shí)）		 途中平均費(fèi)用
（單位：元/千米）		 裝卸費(fèi)用
（單位：元）
汽車(chē) 75 8 1000
火車(chē) 100 6 2000
設(shè)我市到某地的路程為x千米，這批水果在圖中的損耗為150元/時(shí)，若選用汽車(chē)運(yùn)輸，其總費(fèi)用為y1元，若選用火車(chē)運(yùn)輸，其總費(fèi)用為y2元．
（1）分別寫(xiě)出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）請(qǐng)你為水果經(jīng)銷(xiāo)商設(shè)計(jì)較省錢(qián)的運(yùn)輸方案，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009•保定一模）如圖，AD∥BC，則下列結(jié)論，正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①∠1=∠4，②∠2=∠3，③∠D+∠DCB=180°，④∠B+∠BCD=180°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009•保定一模）不等式組
1
2
x-
1
4
＞0
1-x＜0
的解集為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009•保定一模）雞兔同籠．上有35頭，下有94足，問(wèn)雞兔各幾只？設(shè)雞為x只，兔為y只，則所列方程組正確的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案