【題目】某快遞公司的快遞員小李騎摩托車從公司M處向西行駛了3km到達(dá)A地送貨后,繼續(xù)向西行駛1km到達(dá)B地送貨,接著向東行駛了9km到達(dá)C地送貨,然后又繼續(xù)向東行駛了2km到達(dá)D處家的位置.
(1)以公司為原點(diǎn),向東為正方向畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B、C、D的位置;
(2)公司距離他家多遠(yuǎn)?
(3)若每千米用油0.08升,則小李本次出發(fā)共用油多少升?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)A(﹣3,m+8),B(n,﹣6)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近幾年某市加大中職教育投入力度,取得了良好的社會(huì)效果.某校隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)m名學(xué)生的升學(xué)意向,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出不完整的統(tǒng)計(jì)表如下:
升學(xué)意向 | 省級(jí)示范高中 | 市級(jí)示范高中 | 一般高中 | 職業(yè)高中 | 其他 | 合計(jì) |
人數(shù) | 15 | 15 | 9 | 3 | m | |
百分比 | 25% | 25% | n | 5% | 100% |
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息解答下列問題:
(1)表中m的值為 ,n的值為 ;
(2)補(bǔ)全圖7中的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校九年級(jí)有學(xué)生500名,估計(jì)該校大約有多少名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職業(yè)高中?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知代數(shù)式A=2x2+3xy+2y-1,B=x2-xy+x-
(1)求A2B;
(2)若A2B的值與x的取值無關(guān),求y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,點(diǎn)為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn).
(1) AB的距離是 .
(2) ①若點(diǎn)到點(diǎn)的距離比到點(diǎn)的距離大1,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為 .
②若點(diǎn)其對(duì)應(yīng)的數(shù)為,數(shù)軸上是否存在點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn),點(diǎn)的距離之和為8?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)以每秒鐘個(gè)單位長度從原點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)以每秒鐘個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒鐘個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),問它們同時(shí)出發(fā) 秒鐘時(shí),(直接寫出答案即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有A、B、C三個(gè)點(diǎn),其中AB=3,BC=4,設(shè)點(diǎn)A、B、C所對(duì)應(yīng)的數(shù)的和是p.
(1)若以B為原點(diǎn),寫出點(diǎn)A、C所對(duì)應(yīng)的數(shù),并計(jì)算p的值;若以C為原點(diǎn),p的值為 .
(2)若原點(diǎn)O在圖中數(shù)軸主點(diǎn)A的左側(cè),且BO=22,求p的值;
(3)若原點(diǎn)O在圖中數(shù)軸上點(diǎn)B的右側(cè),且CO=a(a>0),求p的值(用含a的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).
(1)將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A1B1C;
(2)平移△ABC,若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(0,﹣4),畫出平移后對(duì)應(yīng)的△A2B2C2;
(3)若將△A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可以得到△A2B2C2;請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中作出旋轉(zhuǎn)中心S并寫出旋轉(zhuǎn)中心S的坐標(biāo):S
(4)在x軸上有一點(diǎn)P,使得PA+PB的值最小,請(qǐng)作圖標(biāo)出P點(diǎn)并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).P .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC= ,∠C=30°.點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個(gè)單位長的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).過點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE、EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,說明理由.
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣2x2+(m+9)x﹣6的對(duì)稱軸是x=2.
(1)求拋物線表達(dá)式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)將該拋物線向右平移1個(gè)單位,平移后的拋物線與原拋物線相交于點(diǎn)A,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)拋物線y=﹣2x2+(m+9)x﹣6與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A關(guān)于平移后拋物線的對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B,兩條拋物線在點(diǎn)A、C和點(diǎn)A、B之間的部分(包含點(diǎn)A、B、C) 記為圖象M.將直線y=2x﹣2向下平移b(b>0)個(gè)單位,在平移過程中直線與圖象M始終有兩個(gè)公共點(diǎn),請(qǐng)你寫出b的取值范圍 .
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