【題目】已知銳角△ABC,∠ABC45°,ADBCD,BEACE,交ADF

1)求證:△BDF≌△ADC;

2)若BD4,DC3,求線段BE的長度.

【答案】1)見解析;(2BE.

【解析】

1)由題意可得AD=BD,由余角的性質(zhì)可得∠CBE=DAC,由“ASA”可證△BDF≌△ADC;(2)由全等三角形的性質(zhì)可得AD=BD=4,CD=DF=3BF=AC,由三角形的面積公式可求BE的長度.

解:(1)∵ADBC,∠ABC45°

∴∠ABC=∠BAD45°,

ADBD,

DABC,BEAC

∴∠C+DAC90°,∠C+CBE90°

∴∠CBE=∠DAC,且ADBD,∠ADC=∠ADB90°

∴△BDF≌△ADCASA

2)∵△BDF≌△ADC

ADBD4CDDF3,BFAC

BF5

AC5,

SABC×BC×AD×AC×BE

7×45×BE

BE.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線,點(diǎn)A1坐標(biāo)為(1,0),過點(diǎn)A1x軸的垂線交直線于點(diǎn)B1,以原點(diǎn)O為圓心,OB1長為半徑畫弧交x軸于點(diǎn)A2;再過點(diǎn)A2x軸的垂線交直線于點(diǎn)B2,以原點(diǎn)O為圓心,OB2長為半徑畫弧交x軸于點(diǎn)A3,…,按此做法進(jìn)行下去,點(diǎn)A2020的坐標(biāo)為______________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線軸交于兩點(diǎn),過點(diǎn)的直線交拋物線于點(diǎn)

1)求此拋物線的解析式;

2)在線段上有一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在某個(gè)位置時(shí),的面積為,求此時(shí)點(diǎn)坐標(biāo);

3)如圖2,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)在直線與拋物線圍成的封閉線上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在以為直角邊的直角三角形,若存在,請(qǐng)求出符合要求的所有點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,以為直徑的分別與、交于點(diǎn)、,過點(diǎn)于點(diǎn)

1)求證:的切線;

2)若的半徑為,,求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新冠肺炎疫情期間,甲、乙兩家網(wǎng)店以同樣價(jià)格銷售相同的防疫用品,它們的優(yōu)惠方案分別為:甲店,一次性購物中超過100元后的價(jià)格部分打七折;乙店,一次性購物中超過500元后的價(jià)格部分打五折,設(shè)商品原價(jià)為元(),購物應(yīng)付金額為元.

1)求出在甲店購物時(shí)之間的函數(shù)解析式;

2)在乙店購物時(shí)之間的函數(shù)圖像如圖所示(圖中線段、射線),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出(l)中所得函數(shù)當(dāng)時(shí)的圖像,并分別寫出該圖像與圖中的交點(diǎn)的坐標(biāo);

3)根據(jù)函數(shù)圖像,請(qǐng)直接寫出新冠肺炎疫情期間選擇哪家網(wǎng)店購物更優(yōu)惠.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),在軸上有一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)軸的垂線交直線于點(diǎn),交拋物線于點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn)

1)求的值和直線的函數(shù)表達(dá)式;

2)設(shè)的周長為,的周長為,若,求的值;

3)如圖2,在(2)條件下,將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,旋轉(zhuǎn)角為,連接、,求的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)定一種新的運(yùn)算△:abaab)﹣ab.例如,121×(12)﹣124

189   ;

2)若x311,求x的值;

3)求代數(shù)式﹣x4的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題背景

在綜合實(shí)踐課上,同學(xué)們以圖形的平移與旋轉(zhuǎn)為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng),如圖(1),先將一張等邊三角形紙片對(duì)折后剪開,得到兩個(gè)互相重合的△ABD△EFD,點(diǎn)E與點(diǎn)A重合,點(diǎn)B與點(diǎn)F重合,然后將△EFD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)F落在邊AB上,如圖(2),連接EC.

操作發(fā)現(xiàn)

1)判斷四邊形BFEC的形狀,并說明理由;

實(shí)踐探究

2)聰聰提出疑問:若等邊三角形的邊長為8,能否將圖(2)中的△EFD沿BC所在的直線平移a個(gè)單位長度(規(guī)定沿射線BC方向?yàn)檎玫?/span>,連接,,使得得到的四邊形為菱形,請(qǐng)你幫聰聰解決這個(gè)問題,若能,請(qǐng)求出a的值;若不能,請(qǐng)說明理由。

3)老師提出問題:請(qǐng)參照聰聰?shù)乃悸,若等邊三角形的邊長為8,將圖(2)中的△EFD在平面內(nèi)進(jìn)行一次平移,得到,畫出平移后構(gòu)造出的新圖形,標(biāo)明字母,說明平移及構(gòu)圖方法,寫出你發(fā)現(xiàn)的一個(gè)結(jié)論,不必證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+cx軸交于A(﹣1,0)、B3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C0,3),點(diǎn)D在拋物線上且橫坐標(biāo)為2

1)求這條拋物線的表達(dá)式;

2)將該拋物線向下平移,使得新拋物線的頂點(diǎn)Gx軸上.原拋物線上一點(diǎn)M平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)N,如果△AMN是以MN為底邊的等腰三角形,求點(diǎn)N的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)P為拋物線上第一象限內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)BBEOP,垂足為E,點(diǎn)Qy軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接QEQD,試求QE+QD的最小值.

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