【題目】用四舍五入法對(duì)2.885取近似數(shù)，2.885≈ （精確到0.01）．

【答案】2.89

【解析】

試題分析：把千分位上的數(shù)字5進(jìn)行四舍五入即可．

解：2.885≈2.89（精確到0.01）．

故答案為2.89．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a＋b＜0，ab＜0，則下列判斷正確的是( )

A. a、b都是正數(shù)

B. a、b都是負(fù)數(shù)

C. a、b異號(hào)且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值大

D. a、b異號(hào)且正數(shù)的絕對(duì)值大

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題型一 角度a）已知三角形的周長(zhǎng)為15 cm，其中的兩邊長(zhǎng)都等于第三邊長(zhǎng)的2倍，則這個(gè)三角形的最短邊長(zhǎng)是（ ）

A. 3 cm B. 4 cm C. 5 cm D. 6 cm

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】身份證號(hào)碼告訴我們很多信息，那么身份證號(hào)碼是321088200608224522的人的生日是( )

A．5月22日 B．6月08 日 C．8月22日 D．2月24日

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2016廣西省南寧市第1題)﹣2的相反數(shù)是（ ）

A．﹣2 B．0 C．2 D．4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)正數(shù)的x的平方根是2a﹣3與5﹣a，求a和x的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有（ ）

①一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù) ；②正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù) ；③一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于本身的數(shù)是正數(shù)；④異號(hào)兩數(shù)相加的和一定小于每一個(gè)加數(shù)；⑤倒數(shù)等于本身的數(shù)是1和0 ；⑥零除以任何數(shù)都等于零。

A. 5個(gè) B. 6個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在體育課的跳遠(yuǎn)比賽中，以4.00米為標(biāo)準(zhǔn)，若小東跳出了4.15米，記作+0.15米，那么小東跳出了3.8米，可記作 米．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了解學(xué)生對(duì)三種國(guó)慶活動(dòng)方案的意見，對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（被調(diào)查學(xué)生至多贊成其中的一種方案），現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題

（1）這次共調(diào)查了多少名學(xué)生？扇形統(tǒng)計(jì)圖中方案1所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為多少度？

（2）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）已知該校有1000名學(xué)生，試估計(jì)該校贊成方案1的學(xué)生約有多少人？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案