若從長度分別為3、5、6、9的四條線段中任取三條，則能組成三角形的概率為(  ）
A．B．C．D．
A.

試題分析：∵從長度分別為3、5、6、9的四條線段中任取三條的可能結(jié)果有：3、5、6；3、5、9；3、6、9；5、6、9；
能組成三角形的有：3、5、6；5、6、9；
∴能組成三角形的概率為：．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

三張卡片的正面分別寫有數(shù)字3、3、4，卡片除數(shù)字外完全相同，將它們洗勻后，背面朝上放置在桌面上．
（1）從中任意抽取一張卡片，該卡片上數(shù)字是3的概率為      ；
（2）學(xué)校將組織歌詠比賽，九年級(jí)（1）班只有一個(gè)名額，小剛和小芳都想去，于是利用上述三張卡片做游戲決定誰去，游戲規(guī)則是：從中任意抽取一張卡片，記下數(shù)字后放回，洗勻后再任意抽取一張，將抽取的兩張卡片上的數(shù)字相加，若和等于6，小剛?cè)�；若和等�?，小芳去；和是其他數(shù)，游戲重新開始．你認(rèn)為游戲?qū)﹄p方公平嗎？請用畫樹狀圖或列表的方法說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上．
（1）若隨機(jī)地抽取一張，則抽到數(shù)字恰好為1的概率是         ；
（2）請你通過列表或畫樹狀圖分析：先隨機(jī)地抽取一張作為十位上的數(shù)字（不放回），再抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字，求組成的兩位數(shù)能被4整除的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲口袋中裝有兩個(gè)相同的小球,它們分別寫有1和2;乙口袋中裝有三個(gè)相同的小球,它們分別寫有3.4和5;丙口袋中裝有兩個(gè)相同的小球,它們分別寫有6和7．從這3個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)小球．請你用畫樹狀圖的方法求:
(1)取出的3個(gè)小球上恰好有兩個(gè)偶數(shù)的概率是多少？
(2)取出的3個(gè)小球上全是奇數(shù)的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)（，），其中橫坐標(biāo)可�。�1，2，縱坐標(biāo)可�。�1， 1，2，
（1）求出點(diǎn)的坐標(biāo)的所有等可能結(jié)果（用樹形圖或列表法求解）；
（2）求點(diǎn)與點(diǎn)（1，－1）關(guān)于原點(diǎn)對稱的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在多次拋擲一枚正六面體骰子的實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)小于3的概率記為,出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)的概率記為．則與的大小比較,下列正確的是（　�。�
A．≥B．＞C．≤D．＜

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子，其六個(gè)面分別刻有1、2、3、4、5、6六個(gè)數(shù)字，投擲這個(gè)骰子一次，則向上一面的數(shù)字不小于3的概率是(      )
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從1～12這十二個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè)，取到的數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是（    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事件中是確定事件的是(     )
A．籃球運(yùn)動(dòng)員身高都在2米以上B．弟弟的體重一定比哥哥的輕
C．明年教師節(jié)一定是晴天D．吸煙有害身體健康

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同步練習(xí)冊答案