點P是線段AB上的點，下列給出的四個式子中，不能說明點P是線段AB的中點的是（　�。�
A、AP+BP=AB
B、AP=BP
C、BP=
1
2
AB
D、AB=2AP
分析：根據(jù)中點性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系．
解答：解：點P是線段AB的中點，
則AP=BP，BP=
1
2
AB，AB=2AP．
故選A．
點評：利用中點性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵，在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）經(jīng)過點B（2，0）和點C（0，8），且它的對稱軸是直精英家教網(wǎng)線x=-2．
（1）求拋物線與x軸的另一交點A的坐標；
（2）求此拋物線的解析式；
（3）連接AC，BC，若點E是線段AB上的一個動點（與點A，點B）不重合，過點E作EF∥AC交BC于點F，連接CE，設(shè)AE的長為m，△CEF的面積為S，求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式；
（4）在（3）的基礎(chǔ)上試說明S是否存在最大值？若存在，請求出S的最大值，并求出此時點E的坐標，判斷此時△BCE的形狀；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

15、如圖，點C是線段AB上的點，點D是線段BC的中點，若AB=10，AC=6，則CD=
2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•宿城區(qū)一模）如圖，已知拋物線y=ax2+bx-4與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，經(jīng)過A、B、C三點的圓的圓心M（1，m）恰好在此拋物線的對稱軸上，⊙M的半徑為
10
．
（1）求m的值及拋物線的解析式；
（2）點P是線段AB上的一個動點，過點P作PN∥BC，交AC于點N，連接CP，當△PNC的面積最大時，求點P的坐標；
（3）點D（2，k）在（1）中拋物線上，點E為拋物線上一動點，在x軸上是否存在點F，使以A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形，如果存在，直接寫出所有滿足條件的點F的坐標，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年浙江省溫州市甌北學區(qū)九年級四科綜合測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知拋物線y=ax2+bx-4與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，經(jīng)過A、B、C三點的圓的圓心M（1，m）恰好在此拋物線的對稱軸上，⊙M的半徑為．
（1）求m的值及拋物線的解析式；
（2）點P是線段AB上的一個動點，過點P作PN∥BC，交AC于點N，連接CP，當△PNC的面積最大時，求點P的坐標；
（3）點D（2，k）在（1）中拋物線上，點E為拋物線上一動點，在x軸上是否存在點F，使以A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形，如果存在，直接寫出所有滿足條件的點F的坐標，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年四科競賽九年級數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知拋物線y=ax2+bx-4與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，經(jīng)過A、B、C三點的圓的圓心M（1，m）恰好在此拋物線的對稱軸上，⊙M的半徑為．
（1）求m的值及拋物線的解析式；
（2）點P是線段AB上的一個動點，過點P作PN∥BC，交AC于點N，連接CP，當△PNC的面積最大時，求點P的坐標；
（3）點D（2，k）在（1）中拋物線上，點E為拋物線上一動點，在x軸上是否存在點F，使以A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形，如果存在，直接寫出所有滿足條件的點F的坐標，若不存在，請說明理由．

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