有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4,DE=4,將這副直角三角板按如圖(1)所示位置擺放,點(diǎn)B與點(diǎn)F重合,直角邊BA與FD在同一條直線(xiàn)上.現(xiàn)固定三角板ABC,將三角板DEF沿射線(xiàn)BA方向平行移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)如圖(2),當(dāng)三角板DEF運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時(shí),設(shè)EF與BC交于點(diǎn)M,則∠EMC= 度;
(2)如圖(3),在三角板DEF運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),求FC的長(zhǎng);
(3)在三角板DEF運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)D在BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),設(shè)BF=x,兩塊三角板重迭部分的面積為y.求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出對(duì)應(yīng)的x取值范圍.
(1) 15°;(2);(3)當(dāng)2<x≤6-時(shí),,當(dāng)6-<x≤6時(shí), .
解析試題分析:(1)如題圖2所示,由三角形的外角性質(zhì)可得;
(2)如題圖3所示,在Rt△ACF中,解直角三角形即可;
(3)認(rèn)真分析三角板的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,明確不同時(shí)段重疊圖形的變化情況:
試題解析:(1)15°
(2)由平移可知,∠ACF=∠E=30°,在Rt△ACF中,
∵AC=6, ∠ACF=30°
∴
(3)如圖,分二種情況討論:
設(shè)過(guò)點(diǎn)M作MN⊥AB于點(diǎn)N,則
MN∥DE,∠NMB=∠B=45°,
∴NB=NM,NF=NB-FB=MN-x
∵M(jìn)N∥DE∴△FMN∽FED,
∴,即,
∴
①當(dāng)2<x≤6-時(shí),如圖(1)
即:
②當(dāng)6-<x≤6時(shí),如圖(2), 設(shè)AC與EF交于點(diǎn)H,
∵AF=6-x,∠AHF=∠E=30°,∴
綜上所述,當(dāng)2<x≤6-時(shí),;
當(dāng)6-<x≤6時(shí),
考點(diǎn): 相似形綜合題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如果三角形有一邊上的中線(xiàn)長(zhǎng)恰好等于這邊的長(zhǎng),那么稱(chēng)這個(gè)三角形為“好玩三角形”.
(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)畫(huà)一個(gè)“好玩三角形”;
(2)如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA= ,求證:△ABC是“好玩三角形”;
(3)如圖2,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為a,∠ABC=2β,點(diǎn)P,Q從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),以相同速度分別沿折線(xiàn)AB﹣BC和AD﹣DC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),記點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程為s.
①當(dāng)β=45°時(shí),若△APQ是“好玩三角形”,試求的值;
②當(dāng)tanβ的取值在什么范圍內(nèi),點(diǎn)P,Q在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,有且只有一個(gè)△APQ能成為“好玩三角形”.請(qǐng)直接寫(xiě)出tanβ的取值范圍.
(4)依據(jù)(3)的條件,提出一個(gè)關(guān)于“在點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,tanβ的取值范圍與△APQ是‘好玩三角形’的個(gè)數(shù)關(guān)系”的真命題(“好玩三角形”的個(gè)數(shù)限定不能為1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知矩形OABC的頂點(diǎn)O(0,0)、A(4,0)、B(4,-3).動(dòng)點(diǎn)P從O出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度,沿射線(xiàn)OB方向運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求P點(diǎn)的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)如圖,以P為一頂點(diǎn)的正方形PQMN的邊長(zhǎng)為2,且邊PQ⊥y軸.設(shè)正方形PQMN與矩形OABC的公共部分面積為S,當(dāng)正方形PQMN與矩形OABC無(wú)公共部分時(shí),運(yùn)動(dòng)停止.
①當(dāng)t<4時(shí),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)t>4時(shí),設(shè)直線(xiàn)MQ、MN分別交矩形OABC的邊BC、AB于D、E,問(wèn):是否存在這樣的t,使得△PDE為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在梯形中,∥,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),連接交于,的延長(zhǎng)線(xiàn)交的延長(zhǎng)線(xiàn)于.
(1)求證:;(2)若,,求線(xiàn)段的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在一個(gè)邊長(zhǎng)為a(單位:cm)的正方形ABCD中.
(1)如圖1,如果N是AD中點(diǎn),F(xiàn)為AB中點(diǎn),連接DF,CN.
①求證:DF=CN;
②連接AC.求DH:HE: EF的值;
(2)如圖2,如果點(diǎn)E、M分別是線(xiàn)段AC、CD上的動(dòng)點(diǎn),假設(shè)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以cm/s速度沿AC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā),以1cm/s的速度沿CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0),連結(jié)DE并延長(zhǎng)交正方形的邊于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)M作MN⊥DF于H,交AD于N.判斷命題“當(dāng)點(diǎn)F是邊AB中點(diǎn)時(shí),則點(diǎn)M是邊CD的三等分點(diǎn)”的真假,并說(shuō)明理由. (4分)
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