【題目】解方程：

（1）

（2）

（3）

（4）

【答案】;;;

【解析】試題分析：先去分母，再去括號(hào)，最后移項(xiàng)，合并同類項(xiàng)，系數(shù)化為1，從而得到方程的解；

試題解析：

(1) ,

去分母得：7（x+1）=3(2x-3),

去括號(hào)得：7x+7=6x-9,

移項(xiàng)得：7x-6x=-9-7,

合并同類項(xiàng)得：x=-16;

（2）,

去分母得：3(3-x)=2(x+4),

去括號(hào)得：9-3x=2x+8,

移項(xiàng)得：-3x-2x=8-9,

合并同類項(xiàng)得：-5x=-1,

系數(shù)為1得：x=;

（3）,

去分母得：4(2x-1)=3(x+2)-12,

去括號(hào)得：8x-4=3x+6-12,

移項(xiàng)得：8x-3x=6-12+4,

合并同類項(xiàng)得：5x=-2

系數(shù)為1得：x=;

（4）,

去分母得：5(x-1)=20-2(x+2),

去括號(hào)得：5x-5=20-2x-4,

移項(xiàng)得：5x+2x=20-4+5,

合并同類項(xiàng)得：7x=21,

系數(shù)為1得：x=3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若二次函數(shù)y＝x2﹣3x+3﹣m的圖象經(jīng)過原點(diǎn)，則m＝_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)的家與學(xué)校的距離均為3000米．甲同學(xué)先步行600米，然后乘公交車去學(xué)校、乙同學(xué)騎自行車去學(xué)校．已知甲步行速度是乙騎自行車速度的，公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍．甲乙兩同學(xué)同時(shí)從家發(fā)去學(xué)校，結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2分鐘．

（1）求乙騎自行車的速度；

（2）當(dāng)甲到達(dá)學(xué)校時(shí)，乙同學(xué)離學(xué)校還有多遠(yuǎn)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若|x﹣2|+（y﹣1）2=0，則﹣yx的值為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)P（a，3）在一次函數(shù)y=x+1的圖象上，則a= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是非負(fù)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）
A.負(fù)數(shù)
B.非負(fù)數(shù)
C.正數(shù)
D.非正數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別為a、b、c，設(shè)△ABC的面積為S，周長為l．

（1）填表：

三邊a、b、c

3、4、5

2

5、12、13

4

8、15、17

6

（2）如果，觀察上表猜想： (用含有m的代數(shù)式表示)．

（3）證明（2）中的結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，a、b、c、d、e、f均為有理數(shù)，圖中各行、各列及兩條對(duì)角線上三個(gè)數(shù)的和都相等，則a+b+c+d+e+f的值是_____．

4

﹣1

a

b

3

c

d

e

f

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 了解飛行員視力的達(dá)標(biāo)率應(yīng)使用抽樣調(diào)查

B. 一組數(shù)據(jù)3，6，6，7，9的中位數(shù)是6

C. 從2000名學(xué)生中選200名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，樣本容量為2000

D. 一組數(shù)據(jù)1，2，3，4，5的方差是10

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案