（1）計(jì)算：（-1）2+（
3
）0-（
1
2
）-1；  
（2）解方程：x2-2x-3=0．
考點(diǎn)：解一元二次方程-因式分解法,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：（1）先計(jì)算負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪，然后根據(jù)實(shí)數(shù)運(yùn)算法則進(jìn)行解答；
（2）對(duì)等式是左邊進(jìn)行因式分解，然后解方程．
解答：解：（1）原式=1+1-2=0；

（2）由原方程，得
（x-3）（x+1）=0，
則x-3=0或x+1=0，
解得，x1=3，x2=-1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解一元二次方程--因式分解法，實(shí)數(shù)的運(yùn)算等．解答（2）也可以利用公式法解方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

益客商場(chǎng)想購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種品牌的紀(jì)念冊(cè)，若用380元購(gòu)進(jìn)甲種紀(jì)念冊(cè)7本，乙種紀(jì)念冊(cè)8本；也可以用380元購(gòu)進(jìn)甲種紀(jì)念冊(cè)10本，乙種紀(jì)念冊(cè)6本．
（1）請(qǐng)問(wèn)甲、乙兩種紀(jì)念冊(cè)的進(jìn)價(jià)分別為多少？
（2）若該商場(chǎng)想將兩種紀(jì)念冊(cè)售價(jià)定為：甲種紀(jì)念品25元/本，乙種紀(jì)念冊(cè)37元/本，該商店準(zhǔn)備用不超過(guò)900元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種紀(jì)念冊(cè)共40本，且這兩種紀(jì)念冊(cè)全部售出時(shí)總獲利不低于216元，問(wèn)有哪些進(jìn)貨方案？選擇哪種方案獲利最多？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某人去年投資10000元購(gòu)買甲、乙兩種證券，今年甲種證券上漲的百分率與乙種證券下跌的百分率相同，且漲跌的百分率均高于30%．若今年買進(jìn)同樣多的甲種證券需8400元，兩種證券合計(jì)贏利800元，問(wèn)去年買進(jìn)甲種證券花費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

工人師傅用三角尺按下列方法畫角平分線：在已知∠AOB的兩邊上，分別取OM=ON，再用兩個(gè)全等的三角尺如圖擺放，兩直角邊的交點(diǎn)為P，畫射線OP，則OP平分∠AOB．請(qǐng)你說(shuō)明其中的道理．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：[（2x+y）2-y（4x+y）-8x]÷2x
（2）解方程：
x-3
x-2
+1=
3
2-x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因式分解：2a3b-2ab=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在⊙O中，∠AOB=120°，
BC
=2
AC
，則∠ADC等于（　�。�
A、15°B、20°
C、30°D、40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把數(shù)、理、化、語(yǔ)、英5本參考書，排成一行放在書架上，共有多少種不同的排法？
（1）文科、理科書交叉排放，共有多少種不同排法？
（2）兩本文科書排在一起，共有多少種不同排法？
（3）化學(xué)不放在第1位，共有多少種不同排法？
（4）語(yǔ)文與數(shù)學(xué)必須相鄰，共有多少種不同排法？
（5）物理與化學(xué)不得相鄰，共有多少種不同排法？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在某度假旅游景區(qū)內(nèi)，一艘旅游船先從A點(diǎn)沿⊙D的直徑AB行駛到圓上的點(diǎn)B，然后從B點(diǎn)沿弧
BC
行駛到⊙D的上點(diǎn)C．假如旅游0船在整個(gè)行駛過(guò)程中保持勻速，則下面各圖中，能反映旅游船與D點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化的圖象大致是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案