【題目】如圖,拋物線y=﹣ 與x軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱,點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),過點(diǎn)P作x軸的垂線l交拋物線于點(diǎn)Q.
(1)求點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求直線BD的解析式;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線l交BD于點(diǎn)M,試探究m為何值時(shí),四邊形CQMD是平行四邊形;
(4)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在點(diǎn)Q,使△BDQ是以BD為直角邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】
(1)
解:∵令x=0得;y=2,
∴C(0,2).
∵令y=0得:﹣ =0,
解得:x1=﹣1,x2=4.
∴A(﹣1,0),B(4,0).
(2)
解:∵點(diǎn)C與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱,
∴D(0,﹣2).
設(shè)直線BD的解析式為y=kx﹣2.
∵將(4,0)代入得:4k﹣2=0,
∴k= .
∴直線BD的解析式為y= x﹣2.
(3)
解:如圖1所示:
∵QM∥DC,
∴當(dāng)QM=CD時(shí),四邊形CQMD是平行四邊形.
設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m,﹣ m2+ m+2),
則M(m, m﹣2),
∴﹣ m2+ m+2﹣( m﹣2)=4,
解得:m=2,m=0(不合題意,舍去),
∴當(dāng)m=2時(shí),四邊形CQMD是平行四邊形;
(4)
解:存在,設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m,﹣ m2+ m+2),
∵△BDQ是以BD為直角邊的直角三角形,
∴①當(dāng)∠QBD=90°時(shí),
由勾股定理得:BQ2+BD2=DQ2,
即(m﹣4)2+(﹣ m2+ m+2)2+20=m2+(﹣ m2+ m+2+2)2,
解得:m=3,m=4(不合題意,舍去),
∴Q(3,2);
②當(dāng)∠QDB=90°時(shí),
由勾股定理得:BQ2=BD2+DQ2,
即(m﹣4)2+(﹣ m2+ m+2)2=20+m2+(﹣ m2+ m+2+2)2,
解得:m=8,m=﹣1,
∴Q(8,﹣18),(﹣1,0),
綜上所述:點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(3,2),(8,﹣18),(﹣1,0).
【解析】本題考查了二次函數(shù)綜合題,涉及的知識(shí)點(diǎn)有:坐標(biāo)軸上點(diǎn)的特點(diǎn),待定系數(shù)法求直線的解析式,平行四邊形的判定和性質(zhì),勾股定理,方程思想和分類思想的運(yùn)用,綜合性較強(qiáng),有一定的難度.(1)根據(jù)函數(shù)解析式列方程即可得到結(jié)論;(2)由點(diǎn)C與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱,得到D(0,﹣2),解方程即可得到結(jié)論;(3)如圖1所示:根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到QM=CD,設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m,﹣ m2+ m+2),則M(m, m﹣2),列方程即可得到結(jié)論;(4)設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m,﹣ m2+ m+2),分兩種情況:①當(dāng)∠QBD=90°時(shí),根據(jù)勾股定理列方程求得m=3,m=4(不合題意,舍去),②當(dāng)∠QDB=90°時(shí),根據(jù)勾股定理列方程求得m=8,m=﹣1,于是得到結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的確定一次函數(shù)的表達(dá)式和勾股定理的概念,需要了解確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=﹣x2﹣2x+3與x軸交于A、B兩點(diǎn),將這條拋物線的頂點(diǎn)記為C,連接AC、BC,則tan∠CAB的值為( )
A.
B.
C.
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一根可伸縮的魚竿,魚竿是用10節(jié)大小不同的空心套管連接而成.閑置時(shí)魚竿可收縮,完全收縮后,魚竿長度即為第1節(jié)套管的長度(如圖1所示):使用時(shí),可將魚竿的每一節(jié)套管都完全拉伸(如圖2所示).圖3是這跟魚竿所有套管都處于完全拉伸狀態(tài)下的平面示意圖.已知第1節(jié)套管長50cm,第2節(jié)套管長46cm,以此類推,每一節(jié)套管均比前一節(jié)套管少4cm.完全拉伸時(shí),為了使相鄰兩節(jié)套管連接并固定,每相鄰兩節(jié)套管間均有相同長度的重疊,設(shè)其長度為xcm.
(1)請(qǐng)直接寫出第5節(jié)套管的長度;
(2)當(dāng)這根魚竿完全拉伸時(shí),其長度為311cm,求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)P是BA延長線上一點(diǎn),PC是⊙O的切線,切點(diǎn)為C,過點(diǎn)B作BD⊥PC交PC的延長線于點(diǎn)D,連接BC.求證:
(1)∠PBC=∠CBD;
(2)BC2=ABBD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=k1x+b與x軸、y軸相交于P、Q兩點(diǎn),與y= 的圖象相交于A(﹣2,m)、B(1,n)兩點(diǎn),連接OA、OB,給出下列結(jié)論:①k1k2<0;②m+ n=0;③S△AOP=S△BOQ;④不等式k1x+b 的解集是x<﹣2或0<x<1,其中正確的結(jié)論的序號(hào)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了維護(hù)海洋權(quán)益,新組建的國家海洋局加大了在南海的巡邏力度,一天,我兩艘海監(jiān)船剛好在我某島東西海岸線上的A、B兩處巡邏,同時(shí)發(fā)現(xiàn)一艘不明國籍的船只停在C處海域.如圖所示,AB=60( + )海里,在B處測得C在北偏東45°的方向上,A處測得C在北偏西30°的方向上,在海岸線AB上有一燈塔D,測得AD=120( - )海里.
(參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73, =2.45)
(1)分別求出A與C及B與C的距離AC、BC(結(jié)果保留根號(hào))
(2)已知在燈塔D周圍100海里范圍內(nèi)有暗礁群,我在A處海監(jiān)船沿AC前往C處盤查,圖中有無觸礁的危險(xiǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABOC如圖放置,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別是(0,4)、(﹣1,0),將此平行四邊形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到平行四邊形A′B′OC′.
(1)若拋物線經(jīng)過點(diǎn)C、A、A′,求此拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)M時(shí)第一象限內(nèi)拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),問:當(dāng)點(diǎn)M在何處時(shí),△AMA′的面積最大?最大面積是多少?并求出此時(shí)M的坐標(biāo);
(3)若P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),N為x軸上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q坐標(biāo)為(1,0),當(dāng)P、N、B、Q構(gòu)成平行四邊形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo),當(dāng)這個(gè)平行四邊形為矩形時(shí),求點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AD、BC的延長線相交于點(diǎn)E,AB、DC的延長線相交于點(diǎn)F.若∠E+∠F=80°,則∠A=°.
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