【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的邊BC在x軸上,頂點(diǎn)A在y軸的正半軸上,OA=2,OB=1,OC=4.
(1)求過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)M是x軸上的動(dòng)點(diǎn),試問(wèn):在平面直角坐標(biāo)系中,是否存在點(diǎn)N,使得以點(diǎn)A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)若拋物線對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)P,在平面直角坐標(biāo)系中,是否存在點(diǎn)Q,使△PAQ是以PA為腰的等腰直角三角形?若存在,寫出所有符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo),選擇一種情況加以說(shuō)明;若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(1)y=﹣x2+x+2(2)(0,﹣2),(,2),(﹣,2),(﹣2.5,2)(3)(, )
【解析】試題分析:(1)設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c.將點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)代入得到關(guān)于a、b、c的方程,從而可求得a、b、c的值;
(2)分為AB為菱形的邊和AB為菱形的對(duì)角共可畫出4種不同的圖形,然后依據(jù)菱形對(duì)邊平行,對(duì)角線互相平分的性質(zhì)確定出點(diǎn)N的坐標(biāo)即可;
(3)如圖5所示:分別以點(diǎn)A和點(diǎn)P為直角的頂點(diǎn)作出等腰直角△APQ,然后由拋物線的對(duì)稱軸方程求得點(diǎn)P的坐標(biāo),過(guò)點(diǎn)Q1作Q1M⊥x軸,垂足為M.
然后證明△AOP≌△PMQ1,由全等三角形的性質(zhì)可求得Q1M=OP=,PM=OA=2,于是可求得點(diǎn)Q1的坐標(biāo).
試題解析:(1)由題意可知;A(0,2)、B(﹣1,0)、C(4,0).
設(shè)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式為y=ax2+bx+c.則,解得:
所以拋物線的解析式為y=﹣x2+x+2.
(2)如圖1所示:
∵四邊形ABNM為菱形,
∴OA=ON.
∴點(diǎn)N的坐標(biāo)為(0,﹣2).
如圖2所示:
由勾股定理可知:AB=.
∵四邊形ABMN為菱形,
∴NA∥BM,AN=AB,
∴點(diǎn)N的坐標(biāo)為(﹣,2).
如圖3所示;
∵四邊形ABMN為菱形,
∴NA∥BM,AN=AB.
∴點(diǎn)N的坐標(biāo)為(,2).
如圖4所示:
∵四邊形ABMN為菱形,
∴NA∥BM,AN=NB.
設(shè)點(diǎn)N的坐標(biāo)為(x,2).由兩點(diǎn)間的距離公式可知:(x+1)2+22=x2.
解得:x=﹣2.5.
∴點(diǎn)N的坐標(biāo)為(﹣2.5,2).
∴點(diǎn)N的坐標(biāo)為(0,﹣2),(,2),(﹣,2),(﹣2.5,2).
(3)如圖5所示:
使△PAQ是以PA為腰的等腰直角三角形的所有符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo)為Q1(, ),Q2(﹣,﹣),Q3(2, ),Q4(﹣2, ).
說(shuō)明Q1:過(guò)點(diǎn)Q1作Q1M⊥x軸,垂足為M.
∵x=﹣,
∴P(,0).
∴OP=.
由題意得;∠APQ1=90°,PA=PQ1.
∴∠OPA+∠CPQ1=90°.
∵∠APO+∠OAP=90°,
∴∠OAP=∠MPQ1.
在△AOP和△PMQ1中,
,
∴△AOP≌△PMQ1.
∴Q1M=0P=,PM=OA=2
∴OM=OP+PM=+2=.
∴點(diǎn)Q1的坐標(biāo)為(, ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知M是△ABC的邊AB的中點(diǎn),D是MC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),滿足∠ACM=∠BDM.
(1)求證:AC=BD;
(2)若∠BMC=60°,求的值.
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【題目】如圖,E是正方形ABCD的邊AB上的動(dòng)點(diǎn),但始終保持EF⊥DE交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:△ADE∽△BEF;
(2)若正方形的邊長(zhǎng)為4,設(shè)AE=x,BF=y,求y與x之間的函數(shù)解析式;
(3)當(dāng)x取何值時(shí),y有最大值?并求出這個(gè)最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原點(diǎn)O,頂點(diǎn)為C.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式.
(2)設(shè)點(diǎn)D在拋物線上,點(diǎn)E在拋物線的對(duì)稱軸上,若四邊形AODE是平行四邊形,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
(3)聯(lián)接BC交x軸于點(diǎn)F.y軸上是否存在點(diǎn)P,使得△POC與△BOF相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】一農(nóng)民帶了若干千克自產(chǎn)的蘿卜進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場(chǎng)價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售.售出蘿卜千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題:
(1)降價(jià)前他每千克蘿卜出售的價(jià)格是多少?
(2)降價(jià)后他按每千克0.4元將剩余蘿卜售完,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,問(wèn)他一共帶了多少千克蘿卜?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們新定義一種三角形:兩邊平方和等于第三邊平方的4倍的三角形叫做常態(tài)三角形。例如:某三角形三邊長(zhǎng)分別是5,6和8,因?yàn)?/span>,所以這個(gè)三角形是常態(tài)三角形。
(1)若△ABC三邊長(zhǎng)分別是2,和4,則此三角形_________常態(tài)三角形(填“是”或“不是”);
(2)若Rt△ABC是常態(tài)三角形,則此三角形的三邊長(zhǎng)之比為__________________(請(qǐng)按從小到大排列);
(3)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),連接CD,若△BCD是常態(tài)三角形,求△ABC的面積。
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【題目】(1)計(jì)算: (2)計(jì)算:
(3)解方程:
(4)解不等式組,并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
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【題目】在△ABC中,∠ACB=2∠B,如圖①,當(dāng)∠C=90°,AD為∠BAC的角平分線時(shí),在AB上截取AE=AC,連接DE,易證AB=AC+CD.
(1)如圖②,當(dāng)∠C≠90°,AD為∠BAC的角平分線時(shí),線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?不需要證明,請(qǐng)直接寫出你的猜想:
(2)如圖③,當(dāng)AD為△ABC的外角平分線時(shí),線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,并對(duì)你的猜想給予證明.
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【題目】已知,,分別在直線上,是平面內(nèi)一點(diǎn),和的平分線所在直線相交于點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)都在直線之間,且時(shí),的度數(shù)為_________;
(2)如圖2,當(dāng)都在直線上方時(shí),探究和之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖3,當(dāng)在直線兩側(cè)時(shí),直接寫出和之間的數(shù)量關(guān)系是_____.
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