【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)B(0,4),等邊三角形OAB的頂點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)把△OAB沿y軸向上平移a個(gè)單位長(zhǎng)度,對(duì)應(yīng)得到△O'A'B'.當(dāng)這個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)△O'A'B'一邊的中點(diǎn)時(shí),求a的值.
【答案】(1)y=;(2)a的值是1或3
【解析】
(1)根據(jù)題意,可以求得點(diǎn)A的坐標(biāo),從而可以求得該反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)題意,可分兩種情況,求出a的值,本題得以解決.
解:(1)∵點(diǎn)B(0,4),等邊三角形OAB的頂點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2),
∴2=,
得k=4,
即反比例函數(shù)的表達(dá)式是y=;
(2)當(dāng)反比例函數(shù)y=過(guò)邊A′B′的中點(diǎn)時(shí),
∵邊O′A′的中點(diǎn)是(,3+a),
∴3+a=,
得a=1;
當(dāng)反比例函數(shù)y=過(guò)邊O′A′的中點(diǎn)時(shí),
∵邊A′B′的中點(diǎn)是(,1+a),
∴1+a=,
得a=3;
由上可得,a的值是1或3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)與直線AB交于點(diǎn)A(2,3),直線AB與x軸交于點(diǎn)B(4,0),過(guò)點(diǎn)B作x軸的垂線BC交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)C,在平面內(nèi)有點(diǎn)D,使得以A,B,C,D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,則平行四邊形ABCD的面積為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為積極響應(yīng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換.提高公司經(jīng)濟(jì)效益.某科技公司近期研發(fā)出一種新型高科技設(shè)備,每臺(tái)設(shè)備成本價(jià)為30萬(wàn)元,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),每臺(tái)售價(jià)為40萬(wàn)元時(shí),年銷售量為600臺(tái);每臺(tái)售價(jià)為45萬(wàn)元時(shí),年銷售量為550臺(tái).假定該設(shè)備的年銷售量y(單位:臺(tái))和銷售單價(jià)(單位:萬(wàn)元)成一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求年銷售量與銷售單價(jià)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,此設(shè)備的銷售單價(jià)不得高于70萬(wàn)元,如果該公司想獲得10000萬(wàn)元的年利潤(rùn).則該設(shè)備的銷售單價(jià)應(yīng)是多少萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作半圓O,交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:BD=CD.
(2)若弧DE=50°,求∠C的度數(shù).
(3)過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB于點(diǎn)F,若BC=8,AF=3BF,求弧BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=mx+n(m≠0)的圖象與y軸交于點(diǎn)C,與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在第一象限,縱坐標(biāo)為4,點(diǎn)B在第三象限,BM⊥x軸,垂足為點(diǎn)M,BM=OM=2.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
(2)連接OB,MC,求四邊形MBOC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,吊車在水平地面上吊起貨物時(shí),吊繩BC與地面保持垂直,吊臂AB與水平線的夾角為64°,吊臂底部A距地面1.5m.
(1)當(dāng)?shù)醣鄣撞?/span>A與貨物的水平距離AC為5m時(shí),求吊臂AB的長(zhǎng);
(2)如果該吊車吊臂的最大長(zhǎng)度AD為20m,那么從地面上吊起貨物的最大高度是多少?(吊鉤的長(zhǎng)度與貨物的高度忽略不計(jì),計(jì)算結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin64°≈0.90,cos64°≈0.44,tan64°≈2.05)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(-3,2),B(0,4),C(0,2).
(1)將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△C;平移△ABC,若A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,4),畫出平移后對(duì)應(yīng)的△;
(2)若將△C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可以得到△,請(qǐng)直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo);
(3)在軸上有一點(diǎn)P,使得PA+PB的值最小,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸、軸分別相交于、兩點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)、分別為線段、上的動(dòng)點(diǎn),將沿折疊,使點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)恰好落在線段上(不與端點(diǎn)重合).連接分別交、于點(diǎn)、,連接.
(1)求的值;
(2)試判斷與的位置關(guān)系,并加以證明;
(3)若,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的方程
(1)求證:無(wú)論為何值,方程總有實(shí)數(shù)根.
(2)設(shè),是方程的兩個(gè)根,記,S的值能為2嗎?若能,求出此時(shí)的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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