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【題目】我們規(guī)定運算符號的意義是:當ab時,ab=a﹣b;當ab時,ab=a+b

1)計算:61=   ;(﹣32=   ;

2棍據運算符號的意義且其他運算符號意義不變的條件下,

①計算:﹣14+15×[]3223÷7),

②若x,y在數軸上的位置如圖所示,

a.填空:x2+1   y(填):

b.化簡:[x2+x+1x+y]+[y﹣x2y+2]

【答案】151;(219

【解析】試題分析:(1)根據新定義即可進行運算

2)根據新定義以及有理數的運算法則即可求出答案.

試題解析:(161=6﹣1=5,(﹣3×2=﹣3+2=﹣1

2①計算:﹣14+15x[]3223÷7),

原式=1+15×[+]97

=1+10+9+

=19

②填空:x2+1y

化簡:[x2+x+1x+y+[y﹣x2y+2]

原式=[x2+x+1x+y]+[y﹣x2+y+2]

=﹣x2﹣y+1+2y﹣x2+2

=y+3

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y= x+1與拋物線y=ax2+bx﹣3交于A、B兩點,點A在x軸上,點B的縱坐標為3.點P是直線AB下方的拋物線上一動點(不與A、B點重合),過點P作x軸的垂線交直線AB于點C,作PD⊥AB于點D.

(1)求a、b及sin∠ACP的值;
(2)設點P的橫坐標為m;
①用含有m的代數式表示線段PD的長,并求出線段PD長的最大值;
②連接PB,線段PC把△PDB分成兩個三角形,是否存在適合的m的值,使這兩個三角形的面積之比為9:10?若存在,直接寫出m的值;若不存在,說明理由.

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【題目】定義:我們把對角線相等的四邊形叫做和美四邊形.

請舉出一種你所學過的特殊四邊形中是和美四邊形的例子.

如圖1,E,F,G,H分別是四邊形ABCD的邊AB,BCCD,DA的中點,已知四邊形EFGH是菱形,求證:四邊形ABCD是和美四邊形;

如圖2,四邊形ABCD是和美四邊形,對角線AC,BD相交于O,E、F分別是ADBC的中點,請?zhí)剿?/span>EFAC之間的數量關系,并證明你的結論.

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【題目】中華文明,源遠流長;中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團委組織了一次全校3000名學生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現所有參賽學生的成績均不低于50分,為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了其中200名學生的成績(成績x取整數,總分100分)作為樣本進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:

成績x/分

頻數

頻率

50≤x<60

10

0.05

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

40

n

80≤x<90

m

0.35

90≤x≤100

50

0.25

請根據所給信息,解答下列問題:

(1)m= , n=;
(2)請補全頻數分布直方圖;
(3)這次比賽成績的中位數會落在分數段;
(4)若成績在90分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學生中成績“優(yōu)”等約有多少人?

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【題目】我市在創(chuàng)建全國文明城市過程中,決定購買A,B兩種樹苗對某路段道路進行綠化改造,已知購買A種樹苗8棵,B種樹苗3棵,需要950元;若購買A種樹苗5棵,B種樹苗6棵,則需要800元.
(1)求購買A,B兩種樹苗每棵各需多少元?
(2)考慮到綠化效果和資金周轉,購進A種樹苗不能少于50棵,且用于購買這兩種樹苗的資金不能超過7650元,若購進這兩種樹苗共100棵,則有哪幾種購買方案?
(3)某包工隊承包種植任務,若種好一棵A種樹苗可獲工錢30元,種好一棵B種樹苗可獲工錢20元,在第(2)問的各種購買方案中,種好這100棵樹苗,哪一種購買方案所付的種植工錢最少?最少工錢是多少元?

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【題目】(1)如圖1,D1是△ABC的邊AB上的一點,則圖中有哪幾個三角形?

(2)如圖2,D1,D2是△ABC的邊AB上的兩點,則圖中有哪幾個三角形?

(3)如圖3,D1,D2,…,D10是△ABC的邊AB上的10個點,則圖中共有多少個三角形?

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【題目】如圖,在數軸上有A、B、C、D四個整數點(即各點均表示整數),且2AB=BC=3CD,若A、D兩點表示的數分別為﹣56,且AC的中點為E,BD的中點為M,BC之間距點B的距離為BC的點N,則該數軸的原點為( 。

A. E B. F C. M D. N

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【題目】(1)如圖1,線段AC=6cm,線段BC=15cm,點MAC的中點,在CB上取一點N,使得CNNB=1:2,求MN的長.

(2)如圖2,BOE=2AOE,OF平分∠AOBEOF=20°.求∠AOB

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【題目】閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生,每年的423日被聯合國教科文組織確定為世界讀書日某校本學年開展了讀書活動,在這次活動中,八年級40名學生讀書冊數的情況如表

讀書冊數

4

5

6

7

8

人數

6

4

10

12

8

根據表中的數據,求:

(1)該班學生讀書冊數的平均數;

(2)該班學生讀書冊數的中位數.

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