【題目】某學校去年在某商場購買甲、乙兩種不同足球，購買甲種足球共花費2400元，購買乙種足球共花費1600元，購買甲種足球數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2倍．且購買一個乙種足球比購買一個甲種足球多花20元．
(1)求購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元；
(2)今年學校為編排“足球操”，決定再次購買甲、乙兩種足球共50個．如果兩種足球的單價沒有改變，而此次購買甲、乙兩種足球的總費用不超過3500元，那么這所學校最少可購買多少個甲種足球？
【答案】(1) 購買一個甲種足球需60元,購買一個乙種足球需80元．(2) 這所學校此次最少可購買25個甲種足球．
【解析】試題分析：（1）設購買一個甲種足球需
元，則購買一個乙種足球需(
＋20)元，然后根據(jù)兩種球的購買數(shù)量之間的關系列方程即可求解；
（2）根據(jù)購買兩種球的價格不超過3500元，可列不等式求解.
試題解析：（1）設購買一個甲種足球需
元，則購買一個乙種足球需(
＋20)元，
由題意得：
.
解得： 
＝60
經(jīng)檢驗， 
＝60是原方程的解.
＋20＝80
答：購買一個甲種足球需60元,購買一個乙種足球需80元．
（2）設這所學�？少徺I
個甲種足球，由題意得：
≤3500，
解得： 
≥25
答：這所學校此次最少可購買25個甲種足球．
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某校260名學生參加植樹活動，要求每人植4～7棵，活動結束后隨機抽查了20名學生每人的植樹量，并分為四種類型，A：4棵；B：5棵；C：6棵；D：7棵．將各類的人數(shù)繪制成扇形圖（如圖1）和條形圖（如圖2），經(jīng)確認扇形圖是正確的，而條形圖尚有一處錯誤．
回答下列問題：
（1）寫出條形圖中存在的錯誤，并說明理由；
（2）寫出這20名學生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù)；
（3）在求這20名學生每人植樹量的平均數(shù)時，小王是這樣分析的：
① 小王的分析是從哪一步開始出現(xiàn)錯誤的？
② 請你幫他計算出正確的平均數(shù)，并估計這260名學生共植樹多少棵．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某小組在“用頻率估計概率”的實驗中，統(tǒng)計了某種結果出現(xiàn)的頻率，繪制了如圖所示的折線圖，那么符合這一結果的實驗最有可能的是（ ）
A. 袋子中有1個紅球和2個黃球，它們只有顏色上的區(qū)別，從中隨機地取出一個球是黃球
B. 擲一個質地均勻的正六面體骰子，落地時面朝上的點數(shù)是6
C. 在“石頭、剪刀、布”的游戲中，小明隨機出的是“剪刀”
D. 擲一枚質地均勻的硬幣，落地時結果是“正面向上”
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
