附加題:
(1)若a=-
2006
2005
,b=-
2005
2004
,c=-
2004
2003
,則a,b,c的大小關(guān)系是
 
(用<號(hào)連接).
(2)已知整數(shù)a,b,c,d滿足abcd=25,且a>b>c>d,則|a+b|+|c+d|=
 

(3)已知x,y互為相反數(shù),a,b互為倒數(shù),m的絕對(duì)值為3.求代數(shù)式4(x+y)-ab+m3的值.
(4)已知|ab-2|+(b-1)2=0,
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+
1
(a+3)(b+3)
+…+
1
(a+2007)(b+2007)
的值.
分析:①負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而小;
②整數(shù)的乘積為1的數(shù)只有5,1,-1,-5;
③根據(jù)倒數(shù)的定義,相反數(shù)的概念可求x+y和ab的值,從而求出代數(shù)式的值;
④先由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a、b的值,再找到式子的規(guī)律
1
(a+1)(b+1)
=
1
a+1
-
1
b+1
解答:解:①a=-
2006
2005
=-1-
1
2005
,b=-
2005
2004
=-1-
1
2004
,c=-
2004
2003
=-1-
1
2003
,∵
1
2005
1
2004
1
2003
,∴c<b<a;
②∵整數(shù)a,b,c,d滿足abcd=25,且a>b>c>d,∴a,b,c,d分別為5,1,-1,-5,則|a+b|+|c+d|=|5+1|+|-5-1|=12;
③由題意得:x+y=0,ab=1,m=±3,原式=-1+(±3)3=-1±27=26或-28;④由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得:ab=2,b-1=0,解得a=2,b=1,
原式=
1
a+1
-
1
b+1
+
1
a+2
-
1
b+2
+
…+
1
a+2007
-
1
b+2007

=
1
3
-
1
2
+
1
4
-
1
3
+
…+
1
2009
-
1
2008

=
1
2009
-
1
2

=-
2007
4018
點(diǎn)評(píng):主要考查相反數(shù)、倒數(shù)的概念及性質(zhì).又考查了代數(shù)式求值的方法和找規(guī)律,同時(shí)還隱含了整體的數(shù)學(xué)思想和正確運(yùn)算的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

附加題:
(1)若一個(gè)角的補(bǔ)角是這個(gè)角的余角的3倍,則這個(gè)角是
 
度.
(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB邊上的高,若AB=13,BC=12,AC=5,則CD=
 
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以△ABC的邊AB、AC為直角邊向外作等腰直角△ABE和△ACD,M是BC的中點(diǎn),請(qǐng)你探究線段DE與AM之間的關(guān)系.精英家教網(wǎng)
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請(qǐng)你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②中選取一個(gè)補(bǔ)充或更換已知條件,完成你的證明.
①畫出將△ACM繞某一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形;
②∠BAC=90°(如圖)

附加題:如圖,若以△ABC的邊AB、AC為直角邊,向內(nèi)作等腰直角△ABE和△ACD,其它條件不變,試探究線段DE與AM之間的關(guān)系.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知三點(diǎn)A(0,a),B(b,0),C(b,c),其中a,b,c滿足關(guān)系式|a-2|+(b-3)2=0,c=2b-a;
(1)求a,b,c的值.
(2)如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P(m,1),請(qǐng)用含m的式子表示四邊形ABOP的面積;若四邊形ABOP的面積與△ABC的面積相等,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
附加題:
(3)若B,A兩點(diǎn)分別在x軸,y軸的正半軸上運(yùn)動(dòng),設(shè)∠BAO的鄰補(bǔ)角的平分線和∠ABO的鄰補(bǔ)角的平分線相交于第一象限內(nèi)一點(diǎn)Q,那么,點(diǎn)A,B在運(yùn)動(dòng)的過程中,∠AQB的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請(qǐng)求出其值,若發(fā)生變化,請(qǐng)說明理由.
(4)是否存在一點(diǎn)N(n,-1),使AN+NC距離最短?如果有,請(qǐng)求出該點(diǎn)坐標(biāo),如果沒有,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年遼寧省大連市西崗區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,以△ABC的邊AB、AC為直角邊向外作等腰直角△ABE和△ACD,M是BC的中點(diǎn),請(qǐng)你探究線段DE與AM之間的關(guān)系.
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請(qǐng)你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②中選取一個(gè)補(bǔ)充或更換已知條件,完成你的證明.
①畫出將△ACM繞某一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形;
②∠BAC=90°(如圖)

附加題:如圖,若以△ABC的邊AB、AC為直角邊,向內(nèi)作等腰直角△ABE和△ACD,其它條件不變,試探究線段DE與AM之間的關(guān)系.

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