【題目】如圖,在中,是直徑,是切線,點為切點.
(1)求證:;
(2)如圖,連接交于點,連接并延長,交于點,求證:;
(3)如圖,延長交于點連接過點作,交的延長線于點.若 求的長.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)
【解析】
(1)利用全等的性質(zhì)證得∠BOD=90,再證得Rt△BOERt△ODE,再利用等量代換即可證明結(jié)論;
(2)證得,利用平行線分線段成比例定理結(jié)合等量代換即可證明結(jié)論;
(3)在中,利用勾股定理求得PC的長,求得 ,推出和,求得,再推出,在和中,利用余弦函數(shù)即可求解.
(1)證明:如圖,連接OB、OE、OD.
∵AB、BD、CD是的切線,
∴BA=BE,∠BEO=∠BAO=90,DC=DE,
在Rt△BEO和Rt△BAO中,
,
∴,
∴,
同理可得,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴Rt△BOERt△ODE,
∴,
∴,
∵
∴;
(2)證明:∵AB、CD是的切線,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
,
∵,
∴,
∴;
(3)解:∵,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
在中, ,
∴①,
∵,
∴②,
聯(lián)立①②并解得:
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A(-3,0)、點B(0,),直線與x軸、y軸分別交于點D、C,M是平面內(nèi)一動點,且∠AMB=60°,則MCD面積的最小值是 ________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)問題背景:如圖①,BC是⊙O的直徑,點A在⊙O上,AB=AC,P為上一動點(不與B,C重合),求證:PA=PB+PC.請你根據(jù)圖中所給的軸助線,給出作法并完成證明過程.
(2)類比遷移:如圖②,⊙O的半徑為3,點A,B在⊙O上,C為⊙O內(nèi)一點,AB=AC,AB⊥AC,垂足為A,求OC的最小值
(3)拓展延伸:如圖③,⊙O的半徑為3,點A,B在⊙O上,C為⊙O內(nèi)一點,AB= AC,AB⊥AC,垂足為A,則OC的最小值為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點,分別是邊,上的動點,沿所在的直線折疊,使點的對應(yīng)點始終落在邊上,若為直角三角形,則的長為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,點是上一點,和過點的切線互相垂直,垂足為點,直線與的延長線相交于點.弦平分,交直徑于點,連接.
(1)求證:平分;
(2)探究線段,之間的大小關(guān)系,并加以證明;
(3)若,,求的長.
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【題目】如圖所示,矩形ABCD中,點E在CB的延長線上,使CE=AC,連接AE,點F是AE的中點,連接BF、DF,求證:BF⊥DF.
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【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形,四邊形ADEF是正方形,D、F分別在AB、AC邊上,此時BD=CF,BD⊥CF成立.
(1)當(dāng)正方形ADEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(2)當(dāng)正方形ADEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,如圖3,延長BD交CF于點G, AC與BG的交點為M.求證:EM:DM=CG:AC;
(3)在(2)小題的條件下,當(dāng)AB=4,AD=時,求四邊形ABGF的面積.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=90°,正方形BDEF的邊長為2,將正方形BDEF繞點B旋轉(zhuǎn)一周,連接AE、BE、CD.
(1)請找出圖中與△ABE相似的三角形,并說明理由;
(2)求當(dāng)點E在線段AF上時CD的長;
(3)設(shè)AE的中點為M,連接FM,試求FM長的取值范圍.
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【題目】如圖,為的直徑,點是右側(cè)半圓上的一個動點,點是左側(cè)半圓的中點,是的切線,切點為,連接交于點.點為射線上一動點,連接,,.
(1)當(dāng)時, 求證:.
(2)若的半徑為,請?zhí)羁眨?/span>
①當(dāng)四邊形為正方形時,
②當(dāng) 時, 四邊形為菱形.
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