【題目】為深化義務(wù)教育課程改革,滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求,某校就“學(xué)生對知識拓展,體育特長、藝術(shù)特長和實踐活動四類選課意向”進行了抽樣調(diào)查(每人選報一類),繪制了如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖(不完整),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)求扇形統(tǒng)計圖中m的值,并補全條形統(tǒng)計圖;

(2)在被調(diào)查的學(xué)生中,隨機抽一人,抽到選“體育特長類”或“藝術(shù)特長類”的學(xué)生的概率是多少?

(3)已知該校有800名學(xué)生,計劃開設(shè)“實踐活動類”課程每班安排20人,問學(xué)校開設(shè)多少個“實踐活動類”課程的班級比較合理?

【答案】(1)20(2) (3)開設(shè)10個“實驗活動類”課程的班級數(shù)比較合理

【解析】分析:(1)根據(jù)C類人數(shù)有15人,占總?cè)藬?shù)的25%可得出總?cè)藬?shù),求出A類人數(shù),進而可得出結(jié)論;

(2)直接根據(jù)概率公式可得出結(jié)論;

(3)求出實踐活動類的總?cè)藬?shù),進而可得出結(jié)論.

詳解:(1)總?cè)藬?shù)=15÷25%=60(人).A類人數(shù)=60﹣24﹣15﹣9=12(人).

∵12÷60=0.2=20%,∴m=20.

條形統(tǒng)計圖如圖;

(2)抽到選“體育特長類”或“藝術(shù)特長類”的學(xué)生的概率==;

(3)∵800×25%=200,200÷20=10,

∴開設(shè)10個“實驗活動類”課程的班級數(shù)比較合理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“分組合作學(xué)習(xí)”已成為推動課堂教學(xué)改革,打造自主高效課堂的重要措施.某中學(xué)從全校學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生對“分組合作學(xué)習(xí)”實施后的學(xué)習(xí)興趣情況進行調(diào)查分析,統(tǒng)計圖如下:

請結(jié)合圖中信息解答下列問題:

(1)求出隨機抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

(2)補全分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的條形統(tǒng)計圖;

(3)分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比和對應(yīng)扇形的圓心角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著車輛的增加,交通違規(guī)的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,交警對人民路某雷達測速區(qū)檢測到的一組汽車的時速數(shù)據(jù)進行整理(速度在3040含起點值30,不含終點值40),得到其頻數(shù)及頻率如表:

數(shù)據(jù)段

頻數(shù)

頻率

3040

10

0.05

4050

36

c

5060

a

0.39

6070

b

d

7080

20

0.10

總計

200

1

1)表中a、bc、d分別為:a   ; b   ; c   ; d   

2)補全頻數(shù)分布直方圖;

3)如果汽車時速不低于60千米即為違章,則違章車輛共有多少輛?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將函數(shù)的圖象沿y軸向上平移得到一條新函數(shù)的圖象,其中點A(-4,m),B(-1,n),平移后的對應(yīng)點分別為點A'、B'.若曲線段AB掃過的面積為9(圖中的陰影部分),則新圖象的函數(shù)表達式是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,A, B是直線l上的兩點,點B關(guān)于AD的對稱點為M,連接ADF.

1)若,如圖,

依題意補全圖形;

判斷MFFC的數(shù)量關(guān)系是 ;

2)如圖,當(dāng)時,,CD的延長線相交于點E,取E的中點H,連結(jié)HF. 用等式表示線段CEAF的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4,AD6EAB邊的中點,F是線段BC上的動點,將EBF沿EF所在直線折疊得到EBF,連接BD,則BD的最小值是(  )

A. 22B. 6C. 22D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以ABC的三邊為邊在BC的同一側(cè)分別作三個等邊三角形,即ABD、BCEACF,請回答下列問題:

1)四邊形ADEF是什么四邊形?

2)當(dāng)ABC滿足什么條件時,四邊形ADEF是矩形?

3)當(dāng)ABC滿足什么條件時,以A、D、EF為頂點的四邊形不存在?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸、軸分別交于點、,動點從點出發(fā),沿軸負方向以每秒1個單位長度的速度運動,同時動點從點出發(fā),沿射線方向以每秒2個單位長度的速度運動,過點于點,連接、,以為鄰邊構(gòu)造平行四邊形,設(shè)點運動的時間為 s.

(1)當(dāng)點在線段上時,用含的代數(shù)式表示、的長.

(2)在運動過程中,①當(dāng)點落在軸上時,求出滿足條件的的值;②當(dāng)點落在內(nèi)部(不包括邊界)時,直接寫出的取值范圍.

(3)作點關(guān)于軸的對稱點,連接,在運動過程中,是否存在某時刻使過、、三點的圓與三邊中的一條邊相切?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正方形OABC的頂點A,C分別在x軸,y軸上,OA=3

1)求直線OB的表達式;

2)若直線y=x+b與該正方形有兩個公共點,請直接寫出b的取值范圍.

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