【題目】某學校的平面示意圖如圖所示,實驗樓所在位置的坐標為(-2,-3),教學樓所在位置的坐標為(-1,2),
(1)請確定圖書館所在位置的坐標.
(2)某人在校門位置,請用方向與距離的方法表示實驗樓.
(3)連接圖書館與校門的線段向右平移5個單位,則平移后的線段上任意一點怎樣表示?
【答案】(1)(-5,3);(2)在校門的南偏東45°方向,距離校門3個單位長度;(3)(0,y)()
【解析】
(1)先根據實驗樓所在位置的坐標和教學樓所在位置的坐標確定符合條件的平面直角坐標系,即可確定圖書館所在位置的坐標;(2)根據校門和實驗樓的位置的坐標,得出方向角,根據勾股定理求出距離即可;(3)求出平移后的坐標,根據坐標位置表示出線段上的點的坐標即可.
(1)∵實驗樓所在位置的坐標為(-2,-3),教學樓所在位置的坐標為(-1,2),
∴如圖建立坐標系,
∴圖書館所在位置的坐標為(-5,3)
(2)如圖,∵AB=3,BC=3,
∴∠BAC=45°,AC==3
∴在校門的南偏東45°方向,距離校門3個單位長度;
(3)∵圖書館坐標為(-5,3),校門坐標為(-5,0),
∴向右平移5個單位后的坐標分別為(0,3)和(0,0)
∴平移后的線段上的任意點的坐標為(0,y)(0≤y≤3)
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【題目】某市電力部門對一般照明用電實行“階梯電價”收費,具體收費標準如下:
第一檔:月用電量不超過200度的部分的電價為每度元.
第二檔:月用電量超過200度但不超過400度部分的電價為每度元.
第三檔:月用電量超過400度的部分的電價為每度元.
已知小明家去年5月份的用電量為215度,則小明家5月份應交電費______元
若去年6月份小明家用電的平均電價為元,求小明家去年6月份的用電量.
已知小明家去年7、8月份的用電量共700度月份的用電量少于8月份的用電量,兩個月的總電價是384元,求小明家7、8月的用電量分別是多少?
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【題目】用棋子按照一定規(guī)律擺放圖形
按照這種方式繼續(xù)擺放下去,若擺放一個圖形用去21枚棋子,則是擺放的第______個圖形;擺放前n(n為正整數)個圖形共需用______枚棋子.
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【題目】春節(jié)逛“大廟會“已成為成都老百姓的年俗,每年成都武侯祠博物館舉辦的成都大廟會都會吸引大量的游客前往參觀游玩.武侯祠大街某商家抓住商機采購了一批玩具熊貓,按成本價提高50%后標價,為了增加銷量,又以9折優(yōu)惠進行銷售,每個售價為108元.
(1)這批玩具熊貓每個的成本價是多少元?
(2)這批玩具熊貓按此售價賣出三分之二以后,商家清倉換新,決定將剩下的玩具熊貓以每個72元的價格出售,若銷售完這批玩具熊貓該商家共盈利4800元,求這批玩具熊貓的采購數量和銷售利潤率.
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【題目】如圖1,△ABC中,沿∠BAC的平分線AB1折疊,剪掉重疊部分;將余下部分沿∠B1A1C的平分線A1B2折疊,剪掉重疊部分;…;將余下部分沿∠BnAnC的平分線AnBn+1折疊,點Bn與點C重合,無論折疊多少次,只要最后一次恰好重合,我們就稱∠BAC是△ABC的好角.
(1)如圖2,在△ABC中,∠B>∠C,若經過兩次折疊,∠BAC是△ABC的好角,則∠B與∠C的等量關系是_______;
(2)如果一個三角形的最小角是20°,則此三角形的最大角為______時,該三角形的三個角均是此三角形的好角。
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【題目】如圖,四條直線l1:y1= x,l2:y2= x,l3:y3=﹣ x,l4:y4=﹣ x,OA1=1,過點A1作A1A2⊥x軸,交l1于點A2 , 再過點A2作A2A3⊥l1交l2于點A3 , 再過點A3作A3A4⊥l2交y軸于點A4…,則點A2017坐標為 .
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【題目】我市某中學為了了解孩子們對《中國詩詞大會》,《挑戰(zhàn)不可能》,《最強大腦》,《超級演說家》,《地理中國》五種電視節(jié)目的喜愛程度,隨機在七、八、九年級抽取了部分學生進行調查(每人只能選擇一種喜愛的電視節(jié)目),并將獲得的數據進行整理,繪制出以下兩幅不完整的統計圖,請根據兩幅統計圖中的信息回答下列問題:
(1)本次調查中共抽取了名學生.
(2)補全條形統計圖.
(3)在扇形統計圖中,喜愛《地理中國》節(jié)目的人數所在的扇形的圓心角是度.
(4)若該學校有2000人,請你估計該學校喜歡《最強大腦》節(jié)目的學生人數是多少人?.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形AOCB的頂點A、C分別位于x軸和y軸的正半軸上,線段OA、OC的長度滿足方程|x﹣15|+ =0(OA>OC),直線y=kx+b分別與x軸、y軸交于M、N兩點,將△BCN沿直線BN折疊,點C恰好落在直線MN上的點D處,且tan∠CBD=
(1)求點B的坐標;
(2)求直線BN的解析式;
(3)將直線BN以每秒1個單位長度的速度沿y軸向下平移,求直線BN掃過矩形AOCB的面積S關于運動的時間t(0<t≤13)的函數關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=﹣ +bx+c與y軸交于點C,與x軸的兩個交點分別為A(﹣4,0),B(1,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點P在拋物線上,連接PC,PB,若△PBC是以BC為直角邊的直角三角形,求點P的坐標;
(3)已知點E在x軸上,點F在拋物線上,是否存在以A,C,E,F為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點E的坐標;若不存在,請說明理由.
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