10.四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AC為其中一條對角線,且S△ABC:S△ADC=AB:AD.
(1)如圖1,求證:BC=CD;
(2)如圖2:連接OC,交對角線BD于點E,若∠BAD=60°,求證:OE=EC;
(3)如圖3,在(2)的條件下,過點D作DF⊥AC于點F,連接FO并延長FO,交AB邊于點G,若FG⊥AB,OC=$\sqrt{21}$,求△OFC的面積.

分析 (1)首先利用已知得出CL=CK,再結(jié)合全等三角形的判定方法得出△CKB≌△CLD(AAS),進而得出答案;
(2)首先得出△OBC是等邊三角形,進而得出答案;
(3)利用已知首先得出△AMD是等邊三角形,進而得出BG,EF的長,再利用S△OEF=$\frac{1}{2}$OF•EF進而得出答案.

解答 (1)證明:過C作CK⊥AB于點K,過C作CL⊥AD于點L,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$AB•CK,S△ADC=$\frac{1}{2}$AD•CL,
∵S△ABC:S△ADC=AB:AD.
∴CL=CK,
∵∠B+∠ADC=180°,∠CDL+∠ADC=180°,
∴∠B=∠CDL,
∵∠CKB=∠L=90°,
在△CKB和△CLD中
$\left\{\begin{array}{l}{∠B=∠CDL}\\{∠BKC=∠CLD}\\{KC=LC}\end{array}\right.$,
∴△CKB≌△CLD(AAS),
∴BC=CD.

(2)證明:如圖2,連接OB、OD,
∵BC=CD,
∴∠BOC=∠DOC
∵OB=OD,
∴OE⊥BD,
∵∠BAD=60°,
∴∠BOC=∠DOC=60°,
∴△OBC是等邊三角形,
∴OB=BC,
∴OE=EC;

(3)解:如圖3,延長DF交AB于點M,連接OB,
∵∠BAD=60°,
∴∠BAC=∠CAD=30°,
∵AF⊥DF,
∴∠AFM=∠AFD=90°,
∴∠AMD=∠ADM=60°,
∴△AMD是等邊三角形,
設(shè)MG=a,則MF=2a,AM=AD=MD=4a,GF=$\sqrt{3}$a,
∴AG=BG=3a,∴BM=2a
∵E、F分別是BD、MD中點,∴EF=a,EF∥AB
過B作BN⊥MD,則MN=a,BN=$\sqrt{3}$a,∴DN=5a,
∵BD=$\sqrt{3}$OC,∴BD=3$\sqrt{7}$
在Rt△BND中,($\sqrt{3}$a)2+(5a)2=(3$\sqrt{7}$)2
解得a=$\frac{3}{2}$,
∴BG=$\frac{9}{2}$,EF=$\frac{3}{2}$,
在Rt△OGB中,OG=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴OF=$\sqrt{3}$,
∵EF∥AB,
∴∠EFO=∠AGF=90°
∴S△OEF=$\frac{1}{2}$OF•EF=$\frac{1}{2}$×$\sqrt{3}$×$\frac{3}{2}$=$\frac{3\sqrt{3}}{4}$
∵OE=EC,
∴S△OFC=2 S△OEF=$\frac{3\sqrt{3}}{2}$.

點評 此題主要考查了圓的綜合以及全等三角形的判定與性質(zhì)和等邊三角形的判定與性質(zhì)等知識,正確得出MN的長是解題關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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20.閱讀下列材料:
解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{x-y-1=0①}\\{4(x-y)-y=5②}\end{array}\right.$
解:由①得
 x-y=1  ③,
將③代入②,得
4×1-y=5,
解這個一元一次方程,得
y=-1.
從而求得$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=-1}\end{array}\right.$.
這種思想被稱為“整體思想”.請用“整體思想”解決下面問題:
(1)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y-2=0}\\{\frac{2x-3y+5}{7}+2y=9}\end{array}\right.$;
(2)在(1)的條件下,若x,y是△ABC兩條邊的長,且第三邊的長是奇數(shù),求△ABC的周長.

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1.初三(9)班體育委員用劃記法統(tǒng)計本班40名同學(xué)投擲實心球的成績,結(jié)果如圖所示:則這40名同學(xué)投擲實心球的成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
成績(分)678910
人數(shù)




A.8,8B.8,8.5C.9,8D.9,8.5

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18.AB為⊙O的直徑,點P在⊙O外,PC、PD分別切⊙O于點C、D,連接OC、OD.
(1)如圖1,求證:∠P+∠COD=180°;
(2)如圖2,連接AD、BC、AD交BC于點E,求證:∠AEC=$\frac{1}{2}$∠P;
(3)如圖3,在(2)的條件下,延長PC、交BA的延長線于點H,設(shè)OC與AD的交點為F,OD與BC的交點為G,若PC+PD=AB,CH=2CF,OF=4,求線段OG的長.

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5.如圖所示,正方形網(wǎng)格中,△ABC為格點三角形(即三角形的頂點都在格點上):
①把△ABC沿BA方向平移,請在網(wǎng)格中畫出當點A移動到點A1時的△A1B1C1;
②把△A1B1C1繞點A1按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C2,如果網(wǎng)格中小正方形的邊長為1,求點B1旋轉(zhuǎn)到B2的路徑長.

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15.已知△ABC內(nèi)接于⊙O,D為BC弦的中點,連接OB、OD.
(1)如圖1,求證:∠BOD=∠BAC;
(2)如圖2,過點B作BE⊥AC于點F,連接AF,求證AF=2OD;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接DE并延長,交AF弦于點G,連接OE并延長,交AF的延長線于點H,若AG=4FG,BC=4EG,OE=5,求線段FH的長.

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2.“節(jié)約用水、人人有責”,某班學(xué)生利用課余時間對金輝小區(qū)300戶居民的用水情況進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)5月份各戶居民的用水量比4月份有所下降,并且將5月份各戶居民的節(jié)水量統(tǒng)計整理成如圖所示的統(tǒng)計圖表
節(jié)水量/立方米11.52.53
戶數(shù)/戶5080a70
(1)寫出統(tǒng)計表中a的值和扇形統(tǒng)計圖中2.5立方米對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).
(2)根據(jù)題意,將5月份各居民的節(jié)水量的條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)求該小區(qū)300戶居民5月份平均每戶節(jié)約用水量,若用每立方米水需4元水費,請你估算每戶居民1年可節(jié)約多少元錢的水費?

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19.百米決賽共設(shè)1,2,3,4四條跑道,選手隨機抽簽決定各自的跑道,若小亮首先抽簽,則抽到1號跑道的概率是$\frac{1}{4}$.

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20.某校九年級(1)班全體學(xué)生2016年初中畢業(yè)體育考試的成績統(tǒng)計如表:
成績(分)25293234353840
人數(shù)(人)2437976
根據(jù)上表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯誤的是( 。
A.該班一共有38名同學(xué)
B.該班學(xué)生這次考試成績的眾數(shù)是35分
C.該班學(xué)生這次考試成績的中位數(shù)是35分
D.該班學(xué)生這次考試成績的平均數(shù)是35分

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