【題目】分解因式：ab4﹣4ab3+4ab2= ．

【答案】ab2（b﹣2）2
【解析】解：ab4﹣4ab3+4ab2
=ab2（b2﹣4b+4）
=ab2（b﹣2）2 ．
故答案為：ab2（b﹣2）2 ．
此多項(xiàng)式有公因式，應(yīng)先提取公因式，再對(duì)余下的多項(xiàng)式進(jìn)行觀察，有3項(xiàng)，可采用完全平方公式繼續(xù)分解．本題考查了提公因式法與公式法分解因式，要求靈活使用各種方法對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解，一般來(lái)說(shuō)，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考慮運(yùn)用公式法分解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果a、b互為倒數(shù)，c、d互為相反數(shù)，且m=﹣1，則代數(shù)式2ab﹣（c+d）+m2= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料：對(duì)于任何數(shù)，我們規(guī)定符號(hào) 的意義是 =ad﹣bc 例如： =1×4﹣2×3=﹣2
（1）按照這個(gè)規(guī)定，請(qǐng)你計(jì)算 的值．
（2）按照這個(gè)規(guī)定，請(qǐng)你計(jì)算當(dāng)|x+y+3|+（xy﹣1）2=0時(shí)， 的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：
（1）16+（﹣25）+24+（﹣35）
（2）（﹣ ）×（﹣1 ）÷（﹣2 ）
（3）23×（﹣5）﹣（﹣3）÷
（4）|﹣10|+|（﹣4）2﹣（1﹣32）×2|

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題是假命題的是（ ）

A. 三角形的內(nèi)角和是180°

B. 有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊角形

C. 三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和

D. 兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置如圖所示

（1）用“＜”連接0、﹣a、﹣b、﹣1
（2）化簡(jiǎn)：|a|﹣2|a+b﹣1|﹣ |b﹣a﹣1|
（3）若a2c+c＜0，且c+b＞0，求 + ﹣ 的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB=8，BC=6，邊CD在直線l上，將矩形ABCD沿直線l作無(wú)滑動(dòng)翻滾，當(dāng)點(diǎn)A第一次翻滾到點(diǎn)A1位置時(shí)，則點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若三角形三邊長(zhǎng)之比為a：b：c=3：4：5，且a－b＋c=12．則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)等于（　�。�
A.12
B.24
C.18
D.36

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 在△ABC中，AB=AC，Ac上的中線BD把△ABC的周長(zhǎng)分為24cm和30cm兩部分。求三角形的三邊長(zhǎng)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案