【題目】二次根式中也有這種相輔相成的對(duì)子.如:=3,它們的積不含根號(hào),我們說(shuō)這兩個(gè)二次根式互為有理化因式,其中一個(gè)是另一個(gè)的有理化因式,于是,二次根式除法可以這樣理解:如:,.像這樣,通過(guò)分子、分母同乘以一個(gè)式子把分母中的根號(hào)化去或把根號(hào)中的分母化去,叫做分母有理化.

解決問(wèn)題:

13的有理化因式是_________的分母有理化得__________;

2)計(jì)算:

①已知:,,求的值;

【答案】13+(或-3),-63;(2)①14,②

【解析】

1)找出各式的分母有理化因式即可;

2)①將xy分母有理化后代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.

②原式各項(xiàng)分母有理化,合并即可得到結(jié)果.

1)∵(3)(3+=9-7=2,(3)(-3=7-9=-2

3的有理化因式是3+(或-3

==-6-3

故答案為:3+(或-3);-6-3;

2)①當(dāng)時(shí),

x2y2=(xy22xy

=(2222)×(2

162×1

14

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC和△DEF都是等腰直角三角形,BAC=EDF=90°,△DEF的頂點(diǎn)E與△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)重合。將△DEF繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段DE與線段AB相交于點(diǎn)P,射線EF與線段AB相交于點(diǎn)G,與射線CA相交于點(diǎn)Q.

(1)求證:△BPE∽△CEQ

(2)求證:DP平分∠BPQ;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知AB=AC,D為∠BAC的角平分線上面一點(diǎn),連接BD,CD;如圖2,已知AB=AC,D、E為∠BAC的角平分線上面兩點(diǎn),連接BD,CD,BE,CE;如圖3,已知AB=AC,D、E、F為∠BAC的角平分線上面三點(diǎn),連接BD,CD,BE,CE,BF,CF;…,依次規(guī)律,第n個(gè)圖形中有全等三角形的對(duì)數(shù)是_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】躍壯五金商店準(zhǔn)備從寧云機(jī)械廠購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種零件進(jìn)行銷(xiāo)售.若每個(gè)甲種零件的進(jìn)價(jià)比每個(gè)乙種零件的進(jìn)價(jià)少2元,且用80元購(gòu)進(jìn)甲種零件的數(shù)量與用100元購(gòu)進(jìn)乙種零件的數(shù)量相同.

1求每個(gè)甲種零件、每個(gè)乙種零件的進(jìn)價(jià)分別為多少元?

2)若該五金商店本次購(gòu)進(jìn)甲種零件的數(shù)量比購(gòu)進(jìn)乙種零件的數(shù)量的3倍還少5個(gè),購(gòu)進(jìn)兩種零件的總數(shù)量不超過(guò)95個(gè),該五金商店每個(gè)甲種零件的銷(xiāo)售價(jià)格為12元,每個(gè)乙種零件的銷(xiāo)售價(jià)格為15元,則將本次購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種零件全部售出后,可使銷(xiāo)售兩種零件的總利潤(rùn)(利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià))超過(guò)371元,通過(guò)計(jì)算求出躍壯五金商店本次從寧云機(jī)械廠購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種零件有幾種方案?請(qǐng)你設(shè)計(jì)出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲時(shí),把質(zhì)地相同的兩個(gè)盤(pán)A、B分別平均分成2份和3份,并在每一份內(nèi)標(biāo)有數(shù)字如圖.游戲規(guī)則:甲、乙兩同學(xué)分別同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)各1次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針?biāo)趨^(qū)域的數(shù)字之積為偶數(shù)時(shí)甲勝;數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí)乙勝.若指針恰好在分割線上,則需要重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán).

1)用樹(shù)狀圖或列表的方法,求甲獲勝的概率;

2)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平嗎?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中, △ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示,點(diǎn)A'的坐標(biāo)是

(-2,2, 現(xiàn)將ABC平移,使點(diǎn)A變換為點(diǎn)A',點(diǎn)B、C分別是B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。

1)請(qǐng)畫(huà)出平移后的像A'B'C'(不寫(xiě)畫(huà)法) ,并直接寫(xiě)出點(diǎn)B、C的坐標(biāo):

B ( ) 、C ( )

2)若ABC 內(nèi)部一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)P   的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P 的坐標(biāo)是 ( ) .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+cx軸于A(-4,0),B(1,0),交y軸于C點(diǎn),且OC=2OB.

(1)求拋物線的解析式;

(2)在直線BC上找點(diǎn)D,使ABD為以AB為腰的等腰三角形,求D點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)在拋物線上是否存在異于B的點(diǎn)P,過(guò)P點(diǎn)作PQACQ,使APQABC相似?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,ABAC=5,AB的垂直平分線DE分別交ABACE,D.

(1)若△BCD的周長(zhǎng)為8,求BC的長(zhǎng);

(2)BC=4,求△BCD的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解下列不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

1 

2

32x1x≤x5

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