【題目】(問題與情境)
在綜合與實(shí)踐課上,老師組織同學(xué)們以“三角形紙片的旋轉(zhuǎn)”為主題開展數(shù)學(xué)活動.如圖①,現(xiàn)有矩形紙片.連接,將矩形沿剪開,得到和.保持位置不變,將從圖①的位置開始,繞點(diǎn)B按逆時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為.
(操作發(fā)現(xiàn))
(1)在旋轉(zhuǎn)過程中,連接,則當(dāng)時,的值是________;
(2)如圖②,將圖①中的旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E落在延長線上時停止旋轉(zhuǎn),求出此時的值;
(實(shí)踐探究)
(3)如圖③,將圖②中的繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)時停止旋轉(zhuǎn),直接寫出此時的度數(shù),并求出的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,PA是⊙O的切線,切點(diǎn)為A,AC是⊙O的直徑,過A點(diǎn)作AB⊥PO于點(diǎn)D,交⊙O于B,連接BC,PB.
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)若cos∠PAB=,BC=2,求PO的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,.點(diǎn)P是平面內(nèi)不與A,C重合的任意一點(diǎn),連接,將線段繞點(diǎn)P逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接.點(diǎn)M是的中點(diǎn),點(diǎn)N是的中點(diǎn).
(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖1,當(dāng)時,的值是________,直線與直線相交所成的較小角的度數(shù)是________.
(2)類比探究
如圖2,當(dāng)時,請寫出的值及直線與直線相交所成的較小角的度數(shù),并就圖2的情形說明理由.
(3)解決問題
如圖3,當(dāng)時,若點(diǎn)E是的中點(diǎn),點(diǎn)P在直線上,請直接寫出點(diǎn)B,P,D在同一條直線上時的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】開學(xué)前夕,某文具店準(zhǔn)備購進(jìn)A、B兩種品牌的文具袋進(jìn)行銷售,若購進(jìn)A品牌文具袋和B品牌文具袋各5個共花費(fèi)125元,購進(jìn)A品牌文具袋3個和B品牌文具袋各4個共花費(fèi)90元.
(1)求購進(jìn)A品牌文具袋和B品牌文具袋的單價;
(2)若該文具店購進(jìn)了A,B兩種品牌的文具袋共100個,其中A品牌文具袋售價為12元,B品牌文具袋售價為23元,設(shè)購進(jìn)A品牌文具袋x個,獲得總利潤為y元.
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②要使銷售文具袋的利潤最大,且所獲利潤不超過進(jìn)貨價格的40%,請你幫該文具店設(shè)計(jì)一個進(jìn)貨方案,并求出其所獲利潤的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)踐操作
如圖①,將矩形紙片沿對角線翻折,使點(diǎn)落在矩形所在平面內(nèi),和相交于點(diǎn)E,連接.
解決問題
(1)在圖①中,
①和的位置關(guān)系為________;
②將剪下后展開,得到的圖形是________;
(2)若圖①中的矩形變?yōu)槠叫兴倪呅螘r(),如圖②所示,結(jié)論①和結(jié)論②是否成立,若成立,請?zhí)暨x其中的一個結(jié)論加以證明,若不成立,請說明理由;
拓展應(yīng)用
(3)在圖②中,若,當(dāng)恰好為直角三角形時,求的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線與x軸交于點(diǎn)A(3,0)和點(diǎn)B,與y軸相交于點(diǎn)C(0,3),拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D.
(1)求拋物線的表達(dá)式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)聯(lián)結(jié)AD、AC、CD,求∠DAC的正切值;
(3)如果點(diǎn)P是原拋物線上的一點(diǎn),且∠PAB=∠DAC,將原拋物線向右平移m個單位(m>0),使平移后新拋物線經(jīng)過點(diǎn)P,求平移距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4.D是邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)E為邊AC上的一個動點(diǎn)(與點(diǎn)A、C不重合),過點(diǎn)E作EF∥AB,交邊BC于點(diǎn)F.聯(lián)結(jié)DE、DF,設(shè)CE=x.
(1)當(dāng)x =1時,求△DEF的面積;
(2)如果點(diǎn)D關(guān)于EF的對稱點(diǎn)為D’,點(diǎn)D’ 恰好落在邊AC上時,求x的值;
(3)以點(diǎn)A為圓心,AE長為半徑的圓與以點(diǎn)F為圓心,EF長為半徑的圓相交,另一個交點(diǎn)H恰好落在線段DE上,求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,公路MN為東西走向,在點(diǎn)M北偏東36.5°方向上,距離5千米處是學(xué)校A;在點(diǎn)M北偏東45°方向上距離千米處是學(xué)校B.(參考數(shù)據(jù):,).
(1)求學(xué)校A,B兩點(diǎn)之間的距離
(2)要在公路MN旁修建一個體育館C,使得A,B兩所學(xué)校到體育館C的距離之和最短,求這個最短距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2015德陽)大華服裝廠生產(chǎn)一件秋冬季外套需面料1.2米,里料0.8米,已知面料的單價比里料的單價的2倍還多10元,一件外套的布料成本為76元.
(1)求面料和里料的單價;
(2)該款外套9月份投放市場的批發(fā)價為150元/件,出現(xiàn)購銷兩旺態(tài)勢,10月份進(jìn)入批發(fā)淡季,廠方?jīng)Q定采取打折促銷.已知生產(chǎn)一件外套需人工等固定費(fèi)用14元,為確保每件外套的利潤不低于30元.
①設(shè)10月份廠方的打折數(shù)為m,求m的最小值;(利潤=銷售價﹣布料成本﹣固定費(fèi)用)
②進(jìn)入11月份以后,銷售情況出現(xiàn)好轉(zhuǎn),廠方?jīng)Q定對VIP客戶在10月份最低折扣價的基礎(chǔ)上實(shí)施更大的優(yōu)惠,對普通客戶在10月份最低折扣價的基礎(chǔ)上實(shí)施價格上。阎獙VIP客戶的降價率和對普通客戶的提價率相等,結(jié)果一個VIP客戶用9120元批發(fā)外套的件數(shù)和一個普通客戶用10080元批發(fā)外套的件數(shù)相同,求VIP客戶享受的降價率.
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