【題目】閱讀下列材料:有這樣一個問題:關于的一元二次方程有兩個不相等的且非零的實數(shù)根探究,,滿足的條件.
小明根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,認為可以從二次函數(shù)的角度看一元二次方程,下面是小明的探究過程:①設一元二次方程對應的二次函數(shù)為;
②借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應的一元二次中,,滿足的條件,列表如下:
方程根的幾何意義:
方程兩根的情況 | 對應的二次函數(shù)的大致圖象 | ,,滿足的條件 |
方程有兩個不相等的負實根 | ||
____________ | ||
方程有兩個不相等的正實根 | ____________ | ____________ |
1)參考小明的做法,把上述表格補充完整;
(2)若一元二次方程有一個負實根,一個正實根,且負實根大于-1,求實數(shù)的取值范圍.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等邊三角形ABC中,BC=8cm,射線AG∥BC,點E從點A出發(fā)沿射線AG以lcm/s的速度運動,同時點F從點B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度運動,設運動時間為t(s)
(1)填空:當t為 s時,△ABF是直角三角形;
(2)連接EF,當EF經(jīng)過AC邊的中點D時,四邊形AFCE是否是特殊四邊形?請證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,,P為CD邊上的一點,過P點作BP的垂線交AD于點E,交BC的延長線于點F.
(1)判斷線段DE、CF、CP之間的數(shù)量關系,并說明理由.
(2)若,,寫出y與x之間的函數(shù)關系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某店銷售一種小工藝品.該工藝品每件進價12元,售價為20元;每周可售出40件.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若把每件工藝品的售價提高1元,就會少售出2件.設每件工藝品售價提高元,每周從銷售這種工藝品中獲得的利潤為元.
(1)填空:每件工藝品售價提高元后的利潤為 元,每周售出工品 件,關于的函數(shù)關系式為 ;
(2)若,則每件工藝品的售價應確定為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1(注:與圖2完全相同),在直角坐標系中,拋物線經(jīng)過點三點,,.
(1)求拋物線的解析式和對稱軸;
(2)是拋物線對稱軸上的一點,求滿足的值為最小的點坐標(請在圖1中探索);
(3)在第四象限的拋物線上是否存在點,使四邊形是以為對角線且面積為的平行四邊形?若存在,請求出點坐標,若不存在請說明理由.(請在圖2中探索)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)圖象y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應值如下表:
x | 。。。 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 。。。 |
y | 。。。 | 10 | 5 | 2 | 1 | 2 | 5 | 。。。 |
(1)求二次函數(shù)解析式 ;
(2)若,兩點都在該函數(shù)圖像上,且,則與的大小關系
(第一問寫過程,第二問直接寫結果)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,,是由繞點按順時針方向旋轉()得到的,連接,相交于點.
(1)求證:;
(2)當四邊形為菱形時,求的長.
(3)若順時針方向旋轉,猜想四邊形是菱形嗎?若是,請寫出證明過程;若不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.點P從點A開始向點B以1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿邊BC向點C以2cm/s的速度移動.如果點P,Q分別從點A,B同時出發(fā),那么(1)經(jīng)過幾秒后,△PBQ的面積為4cm2?
(2)并通過計算回答△PBQ的面積能否達到8cm2?
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