如右圖,ΔABC,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,E是AD上任一點(diǎn),則有幾對(duì)全等三角形(  )
A.1B.2C.3D.4
C

試題分析:由AB=AC,AD⊥BC可證得△ABD≌△ACD,則可得∠BAD=∠CAD,BD=CD,即可得到結(jié)果.
解:∵AB=AC,AD⊥BC,AD=AD
∴△ABD≌△ACD(HL)
∴∠BAD=∠CAD,BD=CD
∵AB=AC,∠BAD=∠CAD,AE=AE
∴△ABE≌△ACE(SAS)
∵BD=CD,AD⊥BC,DE=DE
∴△BDE≌△CDE(SAS)
故選C.
點(diǎn)評(píng):全等三角形的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC和△ADE都是等腰三角形,且∠BAC=90°,∠DAE=90°,B,C,D
在同一條直線上.求證:BD=CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

命題:“直角三角形中,30°的銳角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半”的逆命題是       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,如果三邊滿足AC2=AB2﹣BC2,則∠A+∠B=    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,下列結(jié)論:①∠A >∠ACD;②∠B+∠ACB=180°-∠A;③∠B+∠ACB<180°;④∠HEC>∠B。其中正確的是           (填上你認(rèn)為正確的所有序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)是2,分別以點(diǎn)B,C為圓心,以r為半徑作兩條弧,設(shè)兩弧與邊BC圍成的陰影部分面積為S,當(dāng)≤r<2時(shí),S的取值范圍是     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

圖中x的值為____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

是等邊三角形,D是射線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B、C不重合),是以AD為邊的等邊三角形,過點(diǎn)E作,交射線AC于點(diǎn)F,連結(jié)BE.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)。①求證:;②探究四邊形BCFE是怎樣的四邊形?并說明理由;

(2)如圖,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)直接寫出(1)的兩個(gè)結(jié)論是否依然成立;
(3)在(2)的情況下,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形BCFE是菱形?并說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某大學(xué)計(jì)劃為新生配備如圖1所示的折疊凳.圖2是折疊凳撐開后的側(cè)面示意圖(木條等材料寬度忽略不計(jì)),其中凳腿AB和CD的長(zhǎng)相等,O是它們的中點(diǎn).為了使折疊凳坐著舒適,廠家將撐開后的折疊凳寬度AD設(shè)計(jì)為30cm,則由以上信息可推得CB的長(zhǎng)度也為30cm,依據(jù)是________________.

圖1             圖2

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