科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
脊椎動(dòng)物中, 動(dòng)物是由水生向陸生進(jìn)化的過(guò)渡類(lèi)群。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
病毒沒(méi)有 結(jié)構(gòu),只由 和遺傳物質(zhì)組成。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物的分類(lèi)等級(jí)中最基本的分類(lèi)單位是 。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)種子是否有果皮包被,種子植物可分為 植物和 植物。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
魚(yú)類(lèi)是典型的水生脊椎動(dòng)物,具有高度適應(yīng)水生生活的特征。觀(guān)察鯽魚(yú)形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問(wèn)題:
(1)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,這是因?yàn)轸~(yú)用 呼吸。
(2)鯽魚(yú)的體表有 覆蓋。
(3)鯽魚(yú)身體兩側(cè)大多有【2】 ,能感知水流的方向。
(4)鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中【1】【3】【4】所示的 完成。
(5)體型呈__________型,有利于在游泳時(shí)減少阻力。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
進(jìn)化樹(shù)又稱(chēng)“系統(tǒng)樹(shù)”、“系譜樹(shù)”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類(lèi)群的進(jìn)化線(xiàn)索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹(shù)根處[A]代表________________,它生活在________________中。
(2) A由于____________________不同,進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干。進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類(lèi)單位是_______。
(3)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由共同的原始祖先[ ]________________進(jìn)化來(lái)的。
(4)C與蕨類(lèi)植物的區(qū)別是________________________。
(5)從進(jìn)化樹(shù)中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是___________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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