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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖中食物網(wǎng)有4條食物鏈.
(2)鷹和蛇之間有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)該食物網(wǎng)中的昆蟲,它的體表特征是具有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),更好地適應(yīng)陸地生活.
(4)當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),食蟲鳥和昆蟲數(shù)量變化關(guān)系,最可能呈現(xiàn)為D圖

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置以及肺泡和血液之間的氣體交換圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)3模擬人體的肺,序號(hào)4模擬人體的膈.
(2)圖2模擬的是人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮胸廓的上下徑增大.
(3)當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),肋骨間的肌肉處于舒張狀態(tài).
(4)肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄,這特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.
(5)圖中A表示的是氧氣(氣體)進(jìn)入血液的過(guò)程,B表示二氧化碳(氣體)進(jìn)入肺泡的過(guò)程.
(6)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后,血液中的含量增多的氣體是氧氣,含量減少的氣體是二氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成.
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是5(胃),它能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化.
(3)消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[4]小腸人的小腸大約5~6米,它的內(nèi)表面有許多環(huán)形的突起,稱為環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多絨毛狀的突起叫小腸絨毛,其表面積很大,有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)圖中7是大腸,長(zhǎng)約1.5米,它能夠吸收一部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素.
(5)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐:紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營(yíng)養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為還需要增加富含蛋白質(zhì)的食物.
(6)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答出二個(gè)要點(diǎn)即可)不吃過(guò)期食品、不買無(wú)生產(chǎn)廠家的食品.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.人體生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物,主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外.每天應(yīng)該喝足量的水,以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行.如圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖分析回答.

(1)健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)閇8]的重吸收作用.在此過(guò)程中,大部分水、全部的葡萄糖和部分的無(wú)機(jī)鹽會(huì)被重吸收.
(2)醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時(shí),發(fā)現(xiàn)含有較多的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),如果是腎臟有疾病,最可能的病變部位是[6]
(3)圖中[7]指腎小囊,其中的液體是原尿.
(4)人體形成尿液的器官是[1],形成尿液后經(jīng)過(guò)[2]流入[3]暫時(shí)貯存.
(5)人每天必須喝適量的水,這有利于廢物及時(shí)隨尿液排出(或調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的含量、維持組織細(xì)胞的生理活動(dòng)).(答出一點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)設(shè)置“體育與健康”考試,可促進(jìn)學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展.下面是與“體育與健康”考試有關(guān)的一些問(wèn)題,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)分析回答.
(1)長(zhǎng)跑時(shí).需要大量的氧氣,外界氣體進(jìn)入肺泡是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后,再經(jīng)過(guò)氣體在血液中的運(yùn)輸,最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞,氧氣在骨骼肌細(xì)胞的線粒體中,分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動(dòng)需要.
(2)某同學(xué)參加完長(zhǎng)跑測(cè)試,出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀.該同學(xué)告訴老師,他前段時(shí)間做了血常規(guī)檢查,血液中血紅蛋白含量過(guò)低,由此判斷他可能患有貧血病,平時(shí)需多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物.
(3)身高、標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)試時(shí),有的同學(xué)或過(guò)于消瘦、或體重超標(biāo).請(qǐng)你來(lái)做營(yíng)養(yǎng)師,針對(duì)不達(dá)標(biāo)的同學(xué),提出一條有關(guān)飲食習(xí)慣方面的合理化建議不偏食、不挑食.
(4)某同學(xué)參加完測(cè)試,在學(xué)校小商店買了一袋牛肉干吃,牛肉干中的部分蛋白質(zhì)類物質(zhì)首先在胃初步分解,最終在小腸中被徹底分解成氨基酸.
(5)從食品安全的角度來(lái)分析,在購(gòu)買袋裝零食的時(shí)候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有食品生產(chǎn)許可標(biāo)識(shí),請(qǐng)你再如圖所示圖標(biāo)中幫他找到B.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.食物殘?jiān)懦鲶w外的過(guò)程,被稱為排泄
B.泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和皮膚都能排出代謝廢物
C.尿液中尿素的濃度比原尿中尿素的濃度高
D.肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖二為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖,圖三為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.

(1)圖一中的A指的是膈肌,圖二所示曲線中的b-c段表示人體吸氣過(guò)程,此時(shí)肋間肌處于收縮狀態(tài),胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力減小,氣體被吸入.
(2)圖三中1代表的物質(zhì)是二氧化碳,產(chǎn)生的部位是組織細(xì)胞.血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其成分的變化是血液由靜脈血變成動(dòng)脈血含量增加.
(3)圖三表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是肺泡數(shù)目極多總數(shù)約有7億個(gè),增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換;肺泡壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞(不是由軟骨支撐),有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換..

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]肝臟,儲(chǔ)藏在膽囊中.
(2)圖二中能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是D(填圖二中字母代號(hào)),其內(nèi)有3種消化液.
(3)X曲線代表的物質(zhì)是淀粉,該物質(zhì)最終被分解為葡萄糖.
(4)圖二中的C部位在圖一中對(duì)應(yīng)的器官是[5]胃,在該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有消化蛋白質(zhì)的酶.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是人體新陳代謝的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A是消化系統(tǒng),a進(jìn)入C系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收.
(2)在C系統(tǒng)中起防御作用的是白細(xì)胞,當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí),其數(shù)量會(huì)明顯增多.
(3)外界氣體進(jìn)出B系統(tǒng)是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.
(4)D所示的結(jié)構(gòu)是皮膚,由表皮和真皮構(gòu)成.
(5)E系統(tǒng)的主要器官是腎臟,一般情況下,血液經(jīng)過(guò)此器官后含量大大減少的代謝廢物是尿素.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是人體消化系統(tǒng)的模型圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和消化腺組成.若某人不慎吞下一粒玉米粒,它經(jīng)過(guò)消化道的先后順序是(用序號(hào)表示):②→③→⑤→⑦→⑧→⑨.
(2)每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例為3:4:3.
(3)考場(chǎng)上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解.食物中含能量的物質(zhì)有糖類、脂肪和蛋白質(zhì).
(4)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,在小腸處經(jīng)過(guò)吸收進(jìn)入血液.小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),請(qǐng)答出兩條:小腸長(zhǎng)約6米、小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞和小腸皺襞上有許多小腸絨毛等.
(5)[④]是肝臟分泌的膽汁量不含消化酶,但能對(duì)脂肪物質(zhì)進(jìn)行乳化,增大與消化酶的接觸面積,之后,該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化酶的作用下,最終被分解成甘油和脂肪酸,故肝炎病人不宜吃油膩食物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案